2021幼儿园大班社会教案《小鱼捉迷藏》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会教案《小鱼捉迷藏》含反思 《大班社会教案《小鱼捉迷藏》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会教案《小鱼捉迷藏》含反思！ 活动目标： 1、在不规则的线条画里找出小鱼形象，并添画鱼的眼睛、嘴巴、鳍及花纹等。 2、学习合理搭配颜色，尝试运用水粉颜料进行添画底色。 3、感受多种材料不同的表现方式，让幼儿乐于表现美。 4、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、画纸、蜡笔每人一份。 2、蓝色颜料盆(有颜料)若干，毛笔 活动过程： 一、 游戏导入 1、示范画线条 师：有一条奇妙的线，它最爱在纸上快乐的跳舞。你瞧，它在这儿转了一圈，又在那儿转了一圈，在每一块空地上都留下了它的痕迹。 2、幼儿徒手练习画会跳舞的线。 师：那你们也拿出小手，来画一条会跳舞的线线。 二、游戏示范 1、一起观察会跳舞的线，找找小鱼藏在哪里。 师：，今天老师告诉你们一个秘密：在这些线条里，还藏着许多的小鱼，请你找找看小鱼们都藏在哪里? 2、老师进行简单的添画。 师：找到小鱼后，我们就帮他添画上眼睛、嘴巴、鳍和美丽的花纹。 3、讨论：怎样让这些小鱼变得更漂亮?(.来源快思老师教案网) 三、出示范画 引导幼儿仔细观察画面，了解绘画过：先用黑色记号笔在纸上画出会跳舞的线，再把藏在线里的