2021幼儿园大班社会教案《民族大联欢》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会教案《民族大联欢》含反思 《大班社会教案《民族大联欢》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会教案《民族大联欢》含反思！ 活动目标 1.能用语言、舞蹈、游戏等多种形式表现自己对祖国少数民族的情感。 2.积极参与民族大联欢活动。 3.能与家长共同活动，感受联欢活动的快乐。 活动准备 1.幼儿对我国汉、藏、蒙古、维吾尔等主要民族的风俗习惯、代表性歌舞已有一定了解。 2.活动前幼儿已按自己的意愿准备好一种少数民族的服装及歌舞，并绘制好表现各民族特色的门票。 3.活动前幼儿园准备好各民族的风味小吃，并和幼儿一起将操场四周布置成各民族的场景。 4.发放通知，邀请家长参加民族大联欢活动。 活动过程 1.智力大冲浪(分班进行)。 ――以抢答的形式进行祖国之最的知识问答。 ――出示相关物品，说出是哪里的特产。 ――教师或幼儿表演简单的、具有代表，性的动作或语言，让幼儿猜测他表现的是哪个少数民族。 2.民族联欢舞会(全园大班幼儿)。 ――做准备工作。快思老师.教.案网出处教师、家长协助幼儿按自己的角色化妆。 ――藏族舞：北京的金山上。 ――维吾尔族舞：掀起你的盖头来。 ――朝鲜族舞：苹果舞。 ――蒙古族舞：骑马。 ――汉族舞：秧歌舞。 ――集体舞：《歌声与微笑》和《爱我中华》。 3.品尝风味小吃。 ――和爸爸