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教学常规工作总结3篇 教学常规工作总结3篇 PAGE / NUMPAGES 教学常规工作总结3篇 2020 年授课老例工作总结范文 3 篇 在学期之初教育局和我校组织了“授课工作常例月”活动，为周祥落实授课工作常例活动，依照校常例落实治理月计划，确实加强常例治理，进步授课工作常例落实程度，作为一位教育工作者，我也不甘落伍，身材力行，积极索求，当真进修，在营业授课工作及平常授课工作常例等各个方面有了特别大的进步，上面我将此次活动中的收获总结以下： 第一，明确睁开常例治理月活动的意思，加强构造导游。 常例治理是授课工作治理事情的一项永远性事情，它间接关系到授课工作质量，从常例治理方面阐发了限制问题进步的缘故原由，找到了常例治理方面的差距，明确此后落实授课工作常例的意思、要乞降使命，为睁开常例治理月活动打下柔嫩的思想基础。同时为使活动扎实有效地睁开。 其次， 以活动促落实，周祥睁开常例治理月活动 为使活动落到实处，我们在本活动月中重点睁开了规划拟定周， 1 / 17 听评周，备课周、功课设想修正周、讲堂操演单位检测周五大活动，都获取了较好的收效。 （一）、规划的拟定。当真进修各样规划的拟定要领，加大查抄和指示力度，使每种规划都及格。 （二）、听评课周。本活动周重点是优化讲堂授课工作布局，授课工作要领设想，突出立异授课工作与目的授课工作的无机连系，学科授课工作与今世信息手艺整合。我依照实践，有针对性地听课、评课。对分歧条理力足切近实践，突出重点，切忌走形式，一股风。使我的讲课程度有了必然的进步。 （三）备课周。本活动周，我以备弟子和备学法为专题商议活动。，加强备课过程中间学法的备课，从传统的重备知识教授向重备学法指示改变，从重备课是餍足教员上课需要向以弟子进修需要来设想备课。突出了环节授课工作，在备课过程中间，连系学科技艺锻炼，有重点地举行专项备课，说演课、评课活动，进步教员专项技艺锻炼。 （四）功课设想与修正周。本活动周以功课设想是不是达到课本要乞降是不是切合弟子进修需求为重点。以进步功课设想的针对性和实效性，加强功课的反响效能为打破口，详细睁开了以下活动。一是加强了功课设想、修正方式和评估方式的专题商议，我组织了班级专题研究会，针对曩昔功课设想修正与评估方面存在的题目进行了阐发，找出缺乏，拟定了可行性步伐，在形式上，突出学科特色，推行了书 2 / 17 面功课与实践性功课相结合，针对弟子实践，对分歧条理弟子举行分歧的功课央求，在设想上以弟子应用所学知识解决实践题目才能为重点，防范机器敷衍，在批阅上推行面批、背批、周祥批和分类抽查相结合的方式，突出了实效性，在评估上推行等级加考语的要领，表现了激励性准绳。这项活动的睁开提高了功课质量，弟子功课设想才能也有了进步，三是睁开了弟子进修常例锻炼活动，对弟子的进修常例进行了严重锻炼，特别是弟子进修行动习惯的养成教育是本次活动的重点，活动的睁开，推动了学风、班风的设置装备摆设，进修民风获取了加强。 （五）、讲堂操演、单位检测设想。本活动重点是落实“堂堂清”、“单位清”，突出讲堂操演，单位检测实效性。一是组织了讲堂操演、单位检测题设想央求的专项课，进一步明确其首要感人及在设想过程中间应侧重的题目。二是举行了讲堂操演、单位检测题设想 竞赛活动，每位学生在活动中编拟屡次操演， 1 个单位检测题，列入班级评比。经由过程活动睁开，进步学生编拟讲堂操演和单位检测的才能，同时使弟子所学知识得于了牢固。 再次、周祥查抄，实时总结，加大了赏罚力度。 常例治理月活动结束后，学校构造常例治理月导游小组和指示小组的对学校常例治理月活动睁开状况进行了周祥查抄，和实时总结，并召开了赞叹大会。 3 / 17 在授课工作常例月中经由过程起劲随然有了较大的前进，但是因 为事情还存在任意性，以是还有很多的缺乏的地方，特别是列入教育 局构造的授课设计展评活动，我加倍意识到了自己在备课方面的不尽人意 的地方： 1、其余学校多半是手写授课设计，内容异常空虚，我们的打印授课设计内 容还欠空虚，各个环节需求再美满一点。 2、教法学法设想过于简单，特别是弟子活动设想众多，困穷激情 和可操作性。 3、复备过于简单，可是简单的做题谜底，而困穷真切增补、空虚、 美满。 所以在此后的授课工作中我要吸取经验，起劲做到以下几点，促 成自己更大的进步： 1、连续美满备课各个环节，加强教法学法的商议，加强复备，为 上好每节课打下优异而柔嫩的基础。 2、适应学校讲堂改革的央求，积极应用小组分工，促成弟子周祥 进展，周祥推动涵养教育改革。 3、加强教育科研，起劲进修进步自己涵养，做学习型科研型教员。 总之，经由过程此次“授课工作常例月活动”，我在讲堂授课工作等 各个方面，都有了长足的进展，为下一步的工作和进修打下了优异的 基础，人们常说：“优异的初阶是成功的一