社会资本与经济发展.pptxVIP

发 展 经 济 学浙江大学经济学院 罗卫东第九讲 社会资本与经济发展社会资本的定义概念的起源： 社会资本强调的是对非物质要素对经济、社会、政治等运行的影响。在经济学当中，这种对无形的要素影响的重视在古典经济学中要甚于现代经济学。斯密 在道德情操论中就坚持，市场经济的成功运行不仅仅依靠“看不见的手”，还要依靠道德和其他理念的支持。市场需要某种道德基础或者基于道德的情感。休谟 认为，合适的道德行为或者道德情操、同情心会支持新的经济活动形式。浙江大学 经济学院 罗卫东概念的起源伯克 提出，除非它们获得了先进的态度、文明以及扎根于宗教精神的自然的保护原则的支持，市场根本不会运转起来。穆勒 也在他的政治经济学原理中考察了态度、士气以及所谓的精神资本对一国的劳动生产率的影响，他指出爱尔兰之所以在经济上很难有起色，就是因为它的民族精神不够发达。马克思和恩格斯 也强调了有限度的团结特别是逆境可以成为团结的动力。托克维尔 在美国的民主一书中的有关论述。浙江大学 经济学院 罗卫东概念的起源齐美尔的互惠交易，指的是个人化的交换网络中产生的规范和义务。涂尔干和帕森斯的价值融合，指价值、道德原则和信念先于契约关系和非正式的个人目标。韦伯的强制性信任，指的是正式制度和特殊性的团体背景使用不同的机制保证实现对已经达成的行为规则的遵守。前者使用的是法律/理性机制（如官僚），后者使用的是实质性/社会的机制（如家庭）。布尔迪厄1980年在一本《社会科学研究》的杂志上发表了题为“社会资本随笔”的短文。正式提出了社会资本的概念。浙江大学 经济学院 罗卫东各种定义布尔迪厄的定义：实际或潜在资源的集合，这些资源与由相互默认或承认的关系所组成的持久网络有关，而且这些关系或多或少是制度化的。亚里山德罗.波茨认为布尔迪厄的这个定义是对于社会学来说是最为精辟的，但是遗憾的是它往往被忽视了。布尔迪厄的概念是工具性的。他关注的是个人通过参与团体活动不断增加的收益以及为了创造这种资源而对社会能力的精心建构。布尔迪厄尽可能明确地指出，“团体成员的身份带来的收益是团结的基础，而团结又使得收益成为可能”。浙江大学 经济学院 罗卫东布尔迪厄的定义布尔迪厄的定义清楚地表明，社会资本可以分为两个要素：社会资本第一，社会关系本身，它使个人可以获得其他社团拥有地成员；第二，这些资源的数量和质量。浙江大学 经济学院 罗卫东布尔迪厄的定义总的来说，布尔迪厄的重点在于不同资本形式地相互转化以及所有资本形式被简化为经济资本（即积累的人力资本）。通过社会资本，行为者能够直接获得经济资源（补助性贷款、投资窍门、保护性市场）；另一方面，获得社会资本要求的经济资源和文化资源的精心投入。社会资本的形成机制更少透明度、更多不确定性。如义务不明确、时间不确定、互惠性期望被破坏的可能性等等。但是，正是这样才使得社会资本成为市场机制的互补产品。浙江大学 经济学院 罗卫东格伦.卢里的定义卢里批评新古典主义过于狭隘的个人主义方法，在分析美国黑人的歧视问题时，他认为，法律上禁止种族歧视并不能真正改进种族不平等，因为，黑人父母的贫困往往会传给下一代，黑人子女可以用于发展自我的物质资源和教育机会要少的多；同时黑人更加缺乏劳动力市场的就业信息和机会。在美国这样一个自由的社会中，每一个人将按照自己的能力获得提升的自由主义理念与没有一个人完全依靠自己而取得成功的现实是尖锐冲突的。卢里的分析为科尔曼的深入发展铺平了道路。浙江大学 经济学院 罗卫东一是不可转让性；二是具有公共产品的性质。科尔曼的定义1988年美国社会学家科尔曼在《美国社会学杂志》上发表题为“社会资本在人力资本创造中的作用”一文，他将社会资本定义为“许多具有两个共同之处的主体：它们都由社会结构的某些方面组成，而且它们都有利于行为者的特定行为——不论它们是结构中的个人还是法人。”社会资本具有两个性质：浙江大学 经济学院 罗卫东科尔曼的定义就有目的的行动而言，许多社会资本有公共产品特征是社会资本与其他形式的资本最基本的区别。社会资本是影响个人行动能力以及生活质量的重要资源。因此，人们尽力创立这种资本。但是创立社会资本的行动往往为行动者之外的人带来利益，因而，创立社会资本成为不符合行动者利益的行动。浙江大学 经济学院 罗卫东科尔曼与布尔迪厄定义之区别波茨认为科尔曼的定义过于宽泛，使得在布尔迪厄那里很清楚的概念反而变得模糊起来。这个定义至少包含了这样三个不同类型和不同层面的内容：1某些产生社会资本得机制（如互惠期望以及团体执行的规范）；2拥有社会资本的后果（例如获得信息的特权）；3以及为原因和效果的具体化提供背景的“可利用”社会组织。把社会资本等同于它获得的资源容易导致同义反复。浙江大学 经济学院 罗卫东科尔曼的定义要全面系统地界定社会资本这个概念就必须区分三者：1社会资本的拥有者2