大班健康详案教案及教学反思《健康总动员》.pdfVIP

大班健康详案教案及教学反思《健康总动员》 活动意图： 为了提高幼儿参与兴趣，调动他们自主探索的欲望，激发开展体 育活动的热情，使幼儿对跨跳运动有一个全新的认识，特开展了 本次活动。激发幼儿地好奇心、求知欲及科学探究精神，提高动 作的协调性，体验成功的喜悦。 活动目标： 1、学习跨跳动作，锻炼跳跃能力。 2、掌握连续跨跳动作的连贯性和稳定性。 3、培养竞争意识和合作精神。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 活动准备： 活动场地 活动过程： 1 (一)准备部分(约时间5分钟)：(1)复习圈操、(2)变换队形、(3) 走跑交替。为基本部分做好热身准备。 (二)基本部分(约23分钟)幼儿实际练习时间约14分钟活动密度 恰当，活动量脉搏指数约1.5：1.6。 (1)幼儿自由组合玩圈，请个别组玩给大家看，引入课题。 (2)老师讲解示范跨跳动作，让幼儿知道动作名称。 【大班健康教案/daban/jiankang/】(3)动作分解：一脚蹬地跃起 另一脚向前跨，同时身体重心向前移带动后腿跨过障碍物，接着 向前跑，突出重点。 (4)幼儿分散练习，在练习中探索找到最好的起跨点，调节好步幅 保持身体平衡，解决难点。 (5)幼儿集体练习：通过助跑跨跳，落地后不停顿地向前跑，充分 利用场地拉大距离练习，增加强度、密度。 2 (6)提高动作难度练习，在掌握好助跑的基础上，逐步加大动作难 度，练习助跑连续跨跳，做到动作连贯，节奏稳定，最终达到本 次活动的目标。 (7)游戏过小岛用接力赛的形式，让幼儿在遵守游戏的规则下， 巩固连续跨跳动作，通过游戏激发幼儿的竟争意识和合作精神。 (三)结束部分(约3分钟)安排放松舞步，让幼儿在轻松愉快的音 乐中，身体逐渐恢复到相对安静状态来结束本次活动。 活动反思： 活动始终以幼儿的兴趣为出发点和归宿，给予孩子充分的探索、 尝试机会，让幼儿在玩中学，在玩中寻找答案，真正体现了幼儿 的主体地位。!..教案网!通过此次活动的开展，幼儿学习了跳跃 动作的技巧。此次活动培养了幼儿的想象力、创造力、表现力以 及合作意识。 3