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大班美术教案：绘画《在海洋球池里》
大班美术教案：绘画《在海洋球池里》
大班美术教案：绘画《在海洋球池里》
绘画《在海洋球池里》（大班美术）
活动目标：
大胆表现人物头部、躯干与四肢倾斜的动态。
活动准备：
油画棒，各色水粉色。
活动过程：
1、欣赏与讨论
1）、为什么小朋友都爱玩海洋球？
2）、在海洋球池里走和跳和平时有什么不一样？
3）、观察 BRP/P教师范例：哪些小朋友在活动？哪些小朋友没有活动？将作品上的人物编号，引导幼儿从人
物头部、躯干、四肢是否倾斜区分辨。
2、操作与思考
请幼儿尝试用倾斜的方法画各种不同方向的头发，教师
变化成不同的发型、五官。
3、创作要求：
画一画我们来玩海洋球，看谁玩得最开心。
4、幼儿作画，教师指导要点
1）、想象玩海洋球的情景
2）、用发型、五官和服装表现不同人物特征。
3）、鼓励表现简单的重叠，海洋球的重叠。
5、BRP/P引导评价
6、小朋友是不是都在玩海洋球？（从动态上分辨谁在
玩，谁在看。）
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