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大班美术教案:美丽的风筝
大班美术教案:美丽的风筝
大班美术教案:美丽的风筝
一、活动目标学习“刮蜡”的表现方法,体会不同性能
工具的使用对配色所产生的效果,并提手不肌肉动作的灵活
性、协调性。在玩风筝、画风筝的活动中,感受艺术活动的
乐趣。
二、重点与难点重点:用牙签刻出花纹。难点:控制手
部动作的力度。
三、材料及环境创设材料:油画棒、牙签、淡颜色的水
粉颜料(淡绿、淡黄、淡兰、淡紫等)小毛笔。
四、活动流程
1、放风筝——讨论——示范——创作棗评价——延伸
活动放风筝,了解风筝,引起兴趣。
2、通过放风筝,教师应引导幼儿去观察风筝的构造与
平衡的关系, 介绍放风筝的一些基本方法,鼓励幼儿去尝试,
激发幼儿对风筝的兴趣。
3、讨论( 1)观察她们各个相同的整体造型,体会用对
称的方法画轮廓。(2)欣赏、讨论风筝上对称的、五彩缤
纷的图案,激发表现美的欲望。
4、示范。( 1)建议教师可根据幼儿的意愿示范画一只
风筝。( 2)介绍刮蜡的方法:建议先让幼儿思考刮蜡的部
位,再在此部位用一支细画棒颜色涂均匀,然后用另一种颜
色覆盖式涂在上面,最后用牙签“刮”出花纹。
5、创作在此过程中,教师要鼓励幼儿创作不同的造型、
花纹,并引导幼儿相互学习各种不同的刮蜡部位及方法。
6、讲评找找有几种不同的风筝造型,看看谁大胆尝试
过“刮蜡”大方法。鼓励幼儿大胆创作与尝试。
7、延伸活动建议放在自选活动中去完成,有了背景色
使幼儿更能体会到画面的整体美、体验成功感.
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