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- 2021-10-26 发布于广东
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幼儿园大班社会活动教案《乡下老鼠逛公园》
大班社会活动教案《乡下老鼠逛公园》适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿喜欢参与游戏,体验,让孩子初步了解标记,在活动中将幼儿可爱的一面展现出来,快来看看幼儿园大班社会活动《乡下老鼠逛公园》教案吧。
设计意图:
《纲要》中指出:幼儿需理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。在幼儿的生活中到处有规则,如区角规则,游戏规则等等,本次活动是让幼儿了解在社会中也同样存在着许多规则,只要人们共同来遵守这些规则,这样社会就会井然有序,如知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的范围和特定的规则,人必须自觉遵守,而这些规则都是由各种不同的标志来体现,标志是城市生活中不缺少的符号,给人们生活带来了方便。农村的孩子对于标志比较少见,我以此活动为切入口,通过活动后让幼儿能够关注其他生活中的标志。
活动目标:
1、让孩子初步了解标记。
2、喜欢参与游戏,体验。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
活动过程:
一、以故事《乡下老鼠逛公园》引入。
1、提问:小老鼠为什么会没钱上公园?
2、它为什么会被罚款?
二、认识标记。
1、这是什么标志?标志上画有什么?表示什么意思?(三个标志)
2、这些标志有什么不同?
3、认识一些其他标志
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