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第一单元《百分数应用》检测
一、数学理解——填一填
1.下图是原计划造林面积和实际造林面积。
在此图中,把( )看作单位“1”。
实际造林面积比原计划多百分之几表示( )是( )的百分之几。
【设计意图】
知识技能:借助线段图分析解决生活中百分数问题。会正确解决“a比b多百分之几”的问题。
能力素养:转化能力、数形结合能力
2. 下图是原计划造林面积和实际造林面积。
在此图中,把( )看作单位“1”。
实际造林面积比原计划多百分之几表示( )是( )的百分之几。
【设计意图】
知识技能:借助线段图分析解决生活中百分数问题。会正确解决“a比b少百分之几”的问题。
能力素养:转化能力、数形结合能力
3.鸵鸟蛋的孵化期大约是42天,鸽蛋的孵化期大约是18 天。
根据这两个条件,填写百分数。
鸵鸟蛋的孵化期大约是鸽蛋的( );
鸽蛋的孵化期大约是鸵鸟蛋的( );
鸵鸟蛋的孵化期大约比鸽蛋多( );
鸽蛋的孵化期大约比鸵鸟蛋少( )。
比较这四道题的问法、思考过程和结果,想一想,它们之间的异同点?
相同点
不同点
【设计意图】
知识技能:求一个数的百分之几是多少”“求比一个数多(少)百分之几的数是多少”。
能力素养:综合比较能力
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