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中学教育教学评估检查汇报材料
一、教育思想
（一）办学思想
几年来，我校按照科学发展观的要求和教育教学发展的规律，不断提升学
校的办学思想，结合学校实际确定了如下办学理念：
|精.|精.
|品.|品.
|可.|可. 以人为本的教育理念，开放创新的办学模式；激发潜能的教育策略，高效
|编.|编.
|辑.|辑.
|学.|学.
|习.|习. 精细的学校管理；突出内涵发展的办学特色，“五育”并举的教育教学质量。
|资.|资.
|料.|料.
* *
| |
* *
| |
* * （二）办学目标
| |
* *
| |
|欢.|欢.
|迎.|迎.
|下.|下. “以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研
|载.|载.
求提升。构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校。”
（三）学生培养目标
“文明的xx 人、高尚的中国人、创新的现代人、发展的未来人”。
有了先进的办学理念和明确的目标就有了奋斗的方向，实现目标靠的是认
认真真地思考，脚踏实地的工作，我们对领导班子成员的要求是：教育要有新
理念，管理要有新思路，工作要有新举措，教研要有新方法。的工作要求。
二、工作目标
学生的入学率为 100%，辍学率控制在 0.1%以下，完成率达到 98%以上。
三、工作措施
学校常规管理的规范化制度建设，是学校管理现代化的一项重要工作，是
协调关系，减少内耗形成整体力量的有力措施，是建立正常的教育教学秩序的
有力保证，是科学合理的需要，是管理科学化的重要标志。加强学校常规管
理，是调动教职工和学生的积极性、创造性，推进素质教育，深化教育改革，
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形成良好校风、教风和学风，提高教育 质量，丰富办学内涵，提升办学品位的
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