一年级(上册)科学教学设计.docVIP

一年级(上册)科学教学设计 一年级(上册)科学教学设计 PAGE 一年级(上册)科学教学设计 科 学 教 案 一年级（上册） 2017年9月 教 学 进 度 表 2017年9月 周次 时间 教学内容 第一周 —— 课堂习惯养成教育 第二周 —— 第一课 小小科学家 第三周 —— 第二课 小小工程师 第四周 —— 第三课 上好科学课 第五周 —— 十一放假 第六周 —— 第四课 认识感官 第七周 —— 第五课 感官总动员 第八周 —— 第六课 借助工具观察 第九周 —— 第七课 做个小侦探 第十周 —— 第八课 暗箱里的秘密 第十一周 —— 第九课 树叶变黄了 第十二周 —— 第十课 自然世界与人工世界 第十三周 —— 第十一课 衣食住行 第十四周 —— 第十二课 轮子的故事 第十五周 —— 专项学习 向工程师那样 第十六周 —— 第十七周 —— 第十八周 —— 第十九周 —— 教 学 计 划 学情分析： 1、整体学习状况：一年级的小朋友，课堂纪律不是很好，学习习惯也未养成。各班男女比例都是女生多于男生。男生对科学的学习兴趣、课堂反应都明显高于、优于女生。? 2、已有知识、经验：参差不齐，少部分学生有丰富的课外知识积累，平时注意对各类事物的观察，表现出对大自然、对科学的浓厚兴趣；部分学生在课堂上表现出对科学的学习兴趣，但课外书阅读贫乏，无法建立起必要的学习联系；部