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- 约1.64千字
- 约 59页
- 2021-10-26 发布于广西
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Unit 4
My family;Who’s this?
This is Cathy.; Who’s this?
This is Wang Ling.; Who’s this?
This is Tommy.;This is Peter.;Who’s this?
This is Danny Deer.;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。***
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。****
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。*****
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。****
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。*****
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。****
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。*****
16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。***
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。****
You have to believe in yourself. Thats the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
?
;This is…(这是......);Whos that?;Who’s that?
Thats Mocky.;Who’s that?
That’s Lulu Leopard.;That’s Hui Tailang(灰太狼).;Who’s that ?;Who’s that ?;Look at this photo.;family;That’s Xiao Xin(小新).;Look at this photo.;Who’s that?
That’s Uncle Booky.;Look at this photo.;Look at this photo.;Group work:;Who’s that?
Thats Ann.;Look at this photo.;Ready?(预备) Smile! (微笑);Take some photoes.; ;;;;;;;;Thats me.;father;Ann,who’s that?;Clap your hands!(拍拍手);For example:;Ann;Ann,who’s that?;Look and say!(看和说);;Thats my;Whos that?;Ready?Smile!;Bye--Bye;Ready? Smile!;Who’s that ?;Xiao Wanzi,
who’s that ?
;Xiao Wanzi,
who’s that ?
;Hi,I’m …...
Look at this photo. This is my family.
This is.../ Thats ...;Make a family photo
and
Introduce your family;love;father and mother ,
I love you .
Sister and brother ,
I love you ;Let’s draw and say.;Homework
1、听录音,跟读课文3次,家长签名。
2、用英语向同学介绍自己的家庭成员。
3、学会???恩,帮家人做力所能及的小事。;Bye--Bye
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