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大班科学公开课教案《空气》 幼儿园大班科学教案：空气 活动目标： 1、感知空气的存在，掌握空气的特征及作用。 2、让幼儿初步了解空气污染的情况及其危害性。 3、培养幼儿关心和保护环境的意识。 活动准备： 1、器材：杯子、手帕、大玻璃缸、蜡烛、尼龙袋子、气球、打火 机、水。 2、自摄的有关空气污染的录像片。 活动过程： （一）感知空气的存在及其特性 1、小朋友，今天老师要和你们玩个变魔术的游戏（师示范）。 1 2、将手帕团塞入玻璃杯杯底。杯子里有什么？杯里除了手帕还有 别的东西吗？猜一猜：如果把杯子放入水中，杯子里的手帕会怎 么样？ 我们来试一试，杯子里到底有没有其它东西。将玻璃杯倒扣压入 水中，再把杯子提出水面，取出手帕。手帕湿了吗？为什么？ 杯里除【大班教案/daban/】了手帕外还有其他东西，是它把水顶 住不让水流进杯子，所以手帕才不会湿。 3、你们能看见杯子里的东西吗？这东西手摸得到吗？用鼻子闻得 出吗？那么，杯里到底是一种什么东西呢？请小朋友仔细看老师 示范。将杯口斜着浸入水中。你们看到了什么？是什么东西从杯 子里跑出来吹出泡泡的？（学习词：空气）。 4、请小朋友拿起尼龙袋，张开袋口。看看袋里有什么？请幼儿迅 速将袋口拧紧，用手慢慢向袋底挤。为什么挤不动了？尼龙袋里 有什么？（空气）。 2 5、你们刚才在哪里捉到了空气？你们看得见空气吗？能摸得到空 气吗？闻一下空气是什么气味的？ 小结：我们的周围充满着空气。空气是看不见、摸不着、闻不到 的气体，因此，小朋友通常认为我们周围没有东西。 （二）认识空气的作用 1、将点燃的蜡烛用杯子完全罩住，点燃的蜡烛为什么会熄灭了？ 2、请小朋友用手捂住口鼻，说说有什么感觉？ 3、除了我们人需要空气外，还有谁也需要空气？ 小结：除了人类离不开空气外，动物、植物也离不开空气，凡是 有生命的东西都需要空气。 （三）了解空气遭受污染的情况及其危害性 1、我们每时每刻都离不开空气，可是现在空气质量发生了变化， 下面请小朋友们认真看录像，想想这些事情对空气有没有影响？ 2、放映自摄录像片，请幼儿观看，镜头一：满天飞扬的尘土，对 空气的污染；镜头二：汽车排出的废气对空气的污染；镜头三： 3 烧香、放鞭炮时的缭绕烟雾；镜头四：工厂烟囱排放的黑烟；镜 头五：焚烧垃圾时产生的浓烟；镜头六：正在公共场所吸烟的人。 3、讨论：刚才我们看到了很多污染空气的事，这些事对人类会有 什么危害？ 小结：如果我们吸入了被污染的空气，就容易得感冒、气管炎、 哮喘病，严重的还会导致肺癌，对我们人体危害很大。 4、那如何让我们身边的空气变得更新鲜清洁呢？ 改善空气质量的办法：如种植花草树木、禁止在公共场所吸烟， 不在生活区焚烧垃圾，不随地吐痰、不乱丢垃圾等。 （四）游戏《气球火箭》 1、为什么鼓起的气球一松手就会飞走？ 2、什么样的气球火箭会飞得高些远些？ 3、师生共同游戏数次结束。 4