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大班科学活动：《密室逃脱》
时间：2021年4月23 日上午单位：南安市丰州中心幼儿园执教
者：陈玲玉
一、活动目标：
1、尝试不同的滤色片组合，初步感知立体图像的奥秘。
2、寻找逃出“密室”的方法，体验探索乐趣。
二、活动准备：
1、情景准备：创设密室的场景。
2、材料准备：《密室逃脱》PPT、红蓝滤色片若干、空框眼
镜人手一副、双色点阵图4张、二维码图片三张4组、盒子、钥
匙。
三、活动流程：
（一）进入密室
提问：今天我们要玩什么游戏？要怎么样才能逃出密室？神
奇的眼镜在哪里？
（二）密室解谜
1、单色滤色片解谜，感受滤色片组合。
（1）提出要求：在规定的时间内，用眼镜找到桌上的秘密。
（2）幼儿操作探索，师观察指导。
（3）讨论交流：你们找到了什么秘密？你是怎么看出来的？
（4）小结：原来戴上红色的镜片能红颜色过滤掉，看出另
外一种颜色。
2、神秘的密码锁,体验
（1）猜测密码。
（2）共同解开密码锁。
3、双色立体图片解谜，初步感知立体图像的奥秘
1
（1）提出要求：尝试用不同滤色片组合，找出线索。
（2）幼儿操作探索，师观察指导。
（3）讨论交流：你们找到了什么线索？是怎么发现？看出
来的东西是什么样的？
（4）小结：使用两种颜色的镜片就能看出立体图像来了。
4、通过回忆和联想，找出钥匙，感受发现的乐趣。
（三）逃出密室
带领幼儿“逃出密室”,结束活动。
2
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