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- 2021-10-26 发布于四川
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学科:美术
年级:三年级?
教师:郑亚倩
课题:有趣的拼图
教学时数:1
课时:第(1)课时
学习领域:造型·表现
教学目标:
(一).知识与技能目标:? 初步了解设计作品中蕴含的点、线、面知识,学习利用媒材拼图的基本方法,并能用媒材的特点巧妙设计。??
(二).过程与方法目标:? 学生在观察、分析、讨论、实践的过程中,学习.拼图方法。通过画、贴、剪等方法实践完成一幅中国地图的拼图作品。?
(三)情感态度价值观目标:? 通过本课学习,学生能体验到拼图的乐趣,体会将艺术创作融入生活的情趣。培养踏实、认真的学习态度。?
教学重点:学习拼图的基本方法,利用各种媒材创作一幅有趣的拼图作品。?
教学难点:如何利用媒材特点巧妙设计
教学方法:引导探究法、讲述法、演示法、小组合作法、练习法
教学准备:
学具:搜集彩色小纸片、剪刀、胶、笔刷、勾线笔、镊子
教具:教案、范画、多媒体课件、作画工具、材料、观察记忆法
教学过程设计:?
组织教学 ?
(一)准备工具检查
(二)本节评选及奖励
1、最有创意小画家:两名????(加3分)
?2、最有默契小组:一组????(小组加一颗星)?
二.导入新课:
师:这是一个纽扣,他在美术里被称为点。这样的点如果把他整齐排列,你猜猜它会变成什么呢?
生:线
师:将点线继续排列,可组成一幅画,我们称他为“面”。像这样的画叫做拼图,同学们,你们发现这些拼图里有哪
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