【新课标新高考】2021年高考语文大一轮强基提能训练：专题专练之名句名篇默写.docx

24字整体教学法 24字整体教学法 名师整理，助你一臂之力 名师整理，助你一臂之力 - PAGE # - 专题三名句名篇默写 练案名句名篇默写 .补写出下列句子中的空缺部分。 (6分) (1)《将进酒》中表现了诗人对自己才能的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗 句是“ ， (2)李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中: ，一 ”两句，用 口语化的词句，异常贴切地将词人那孤凄、无聊、苦闷、激愤、无望的复杂心绪极其传神地表 达了出来。 (3)苏轼《赤壁赋》中用 “ ， ”的句子，发出了人生短 暂的浩叹。 .补写出下列句子中的空缺部分。 (6分) (1)黄庭坚在《登快阁》中写举目远望 ，时至初冬，万木萧条，天地更显得阔大；而在朗朗明月下澄 TOC \o 1-5 \h \z 江如练分明地向远处流去的两句是 ：“ ， 。” (2)辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》中写词人登临北固亭 ，慨叹眼前景象，又担忧当前时局的 句子是“ ， (3)《劝学》中用 蚓“和 蟹”作比，前者没有锋利的爪牙，也无 ”，却能 上食 埃土，下饮黄泉”；后者虽有六跪而二螯”,却“ ”。 .补写出下列句子中的空缺部分。 (6分) (1)《书愤》中用刘宋名将檀道济典明志 ，感叹岁月不居、壮岁已逝 ，志未酬而鬓先斑的诗句 是：“ ， 。” (2)杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡 ，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语 进行对比的句子是 “ ， ”。 (3)苏轼《赤壁赋》结尾处主客对人生的感悟有了共鸣 ；他们:… ”, 忘记了空间；“ ”，忘记了时间。主客皆进入了 物与我皆无尽也”这种 豁达超然之乐境”。 .补写出下列句子中的空缺部分。 (6分) ⑴韩愈在《师说》中写道 ，时人在从师学习的问题上 ，对其子和对自身有不同的态度 ，对其子 : :对自身二 _”。 (2)姜夔《扬州慢》(淮左名都)中描写红药自生自灭无人欣赏 ，借以表达扬州萧条的句子是 ， ° ⑶《劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中 : ，__ ”的观点是相同的。 .补写出下列句子中的空缺部分。 (6分) (1)辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》一词中，: , 两句 表现了刘裕当年率军北伐收复失地时的英雄气概。 (2)《阿房宫赋》中 二 _, ”借钉头之多，表现阿房 宫规模宏大，秦始皇生活纷奢。 (3)白居易《琵琶行》中多处写到月 ，如二… ”一句借江水寒凉、月色惨 白清冷之景色，抒发离别之情；: ”一句借月烘托琵琶女独守空船的凄 .补写出下列句子中的空缺部分。 (6分) ⑴太史公写作《史记》 的目的是“亦欲以究天人之 际， ， ”。 (2)《青玉案元夕》中“ ， ，一夜鱼龙舞”生动地展现 了元宵整夜百乐齐鸣、花灯炫目的热闹景至。 (3)杜甫《登高》中 二 , 两句，抒发了自己 漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情 ，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。 TOC \o 1-5 \h \z .补写出下列句子中的空缺部分。 (6分) (1)秦观《鹊桥仙》(纤云弄巧)中二… , 两句由叙述转 为议论，表达了作者的爱情理想。 (2)《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是 , ： (3)杜牧在《阿房宫赋》中，用“ ， ”写秦国统治者将剽掠而来的 美玉、金银、珠宝等当成石头土块 ，从而表现其奢侈之风。 .补写出下列句子中的空缺部分。 (6分) ⑴魏征谆谆告诫唐太宗，要切记：“怨不在大，可畏惟 人； ， 。” (2)王维在《山居秋暝》中以动写静、以有声衬无声来突出山的幽静环境的诗句是 _ 。 ⑶白居易在《琵琶行》中描写琵琶女出场时犹豫不定的诗句是 二 …….., ……: .补写出下列句子中的空缺部分。 (6分) ⑴荀子在《劝学》中多次运用比喻和对比论证的手法，如用 “ , ，用心躁也”，从反面论述了学习要专一 的道理。 (2)白居易《琵琶行》中 =_ , 两句写一切都 融于琴声之中，只有江中的月影随着江水摇动。 (3)《菩萨蛮 书江西造口壁》中，写词人希望收复中原，还都汴京，可惜有重重阻挠，理想不能实现 TOC \o 1-5 \h \z 的句子是“ ， .补写出下列句子中的空缺部分。 (6分) (1)《归园田居》 (其一)中用比喻的手法表明自己厌倦官场 ，向往自由世界的对偶句是 “ , ”。 ^, ■,■—一—■ (2)李白《蜀道难》中 : ,_ 」两句写 急流和瀑布在千山万壑间发出巨大声响 ，再次强调蜀地山高路险。 (3)在苏轼的《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法 ，感伤我