三好学生评选标准和方法.pdfVIP

三好学生评选标准 为促进学生全面发展，鼓励学生互相学习、共同进步，形成良好 校风，我校在原有的“三好学生”评选的基础上，结合学生发展实际， 对“三好学生”评选标准及评选方法进行如下说明。 一、“三好学生”评选标准 自觉执行《小学生守则》和《中小学生行为规范》，在同学中起 到模范带头作用。 ㈠ 身心健康 1．热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与 人交往、关注社会。 2．能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。 3．乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他 人，愿意与人交流和分享。保持良好的竞争心态。 4．积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育 总评成绩良好以上。 有健康的体魄，有阅读、观看健康有益的图书、 报刊等健康的生活方式。 ㈡品德高尚 1．有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化 为实际的行动。 2．集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于 为他人服务。 3．积极参加学校、班级组织的各种活动,并认真完成各种任务。 4．尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。善于和父母、 师长交流。听从师