鲁教版九年级化学下册第七单元第三节 溶液的酸碱性 教案设计.pdfVIP

鲁教版九年级化学下册第七单元第三节 溶液的酸碱性 教案设计 《溶液的酸碱性》教学设计 一、教学内容分析 《溶液的酸碱性》是鲁教版化学九年级下册第七章第三节的内容。这节内容 是初中化学教材中的重点内容，不仅对前面所学的知识内容总结归纳，还与学生 在高中阶段的化学学习有很大关系，起到承上启下的作用。在第三章学生已学习 了溶液的相关知识，溶液的酸碱性是溶液的一个特性，溶液酸碱性的强弱对其化 学反应及应用有重大的影响，因此，了解并检验溶液的酸碱性、测定溶液的酸碱 度有重要的意义。教材在编写上注重学生的生活体验，从学生熟悉的环境入手设 计问题，便于学生认知的深化，有利于激发学生的学习兴趣。 二、教学目标： 1、知识与技能 （1）认识溶液的酸碱性，学会用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性 （2）初步了解pH和溶液酸碱性的关系，学习pH试纸的使用 2、过程与方法 培养学生观察、分析、归纳和动手操作的能力 3、情感态度价值观 （1）通过指示剂的使用，了解化学测量在化学研究和生产、生活中的重要 作用。 （2）会用溶液酸碱性的知识解释生活中的一些有关现象。 三、教学重点及难点： 重点：溶液酸碱性和酸碱度的判断 难点：对