小学奥数教案——抽屉原理(解析版).pdfVIP

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  • 2021-10-27 发布于北京
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教案 抽屉原理 一 本讲学习目标 初步抽屉原理的方法和心得。 二 概念解析 把3个苹果任意放到两个抽屉里,可以有哪些放置的方法呢?一个抽屉放一个,另一个抽屉放两个; 或3个苹果放在某一个抽屉里.尽管放苹果的方式有所不同,但是总有一个共同的规律:至少有一个抽屉 里有两个或两个以上的苹果.如果把5个苹果任意放到4个抽屉里,放置的方法更多了,但仍有这样的结 果.由此我们可以想到,只要苹果的个数多于抽屉的个数,就一定能保证至少有一个抽

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