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四年级综合实践《关注生活垃圾》教学设计
一、教学分析
（一）教材分析
《关注生活垃圾》是山东科技版小学四年级上册综合实践活动
“活动与探究”的第一个主题。本课以“生活垃圾”为活动和探
究主题，共安排了“生活垃圾小调查” “垃圾处理学问大” “减少
垃圾我行动”三个教学活动，使学生从了解生活垃圾开始，除了
了解垃圾产生的危害外， 还要知道一些生活垃圾是再生资源的原
料，进而对生活垃圾的处理有进一步的认识。通过这些活动，引
导学生关注像生活垃圾这样的社会问题，
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