[精]部编版三级语文上册第课《大青树下的小学》图文讲解练习卷（2022年-2023年）.pdfVIP

2022年-2023年最新 部编版三年级语文上册第 1 课《大青 树下的小学》图文讲解 + 练习卷 课文知识点 重点：引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解， 了解我国各民族儿 童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文 的自豪、赞美之情。 难点：体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。 层次：上学路上 来到学校 课上和课下 自豪赞美感情点题 生字词：蝴蝶 孔雀 舞 重点问题：上课、下课的民族小学是怎样的？体会描写窗外的安静和小动物凑热 闹的句子的表达效果。 重点句子、段：第三段 上课了，不同民族的学生生，在同一间教室里学习。大 家一起读课文，那声音真好听！ 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。 （体会间接描写的作用及其 情趣性，没有具体描写，想象） 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 重点语句理解 2022年-2023年最新 １、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来 了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友， 早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠， 高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。这句话描绘出众多的学生由远 及近汇集而来的壮观景象了。 ２、大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。 这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。 大家虽然来自不同的家庭， 来自不同 的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。在祖国的大家庭里，在鲜艳的 五星红旗下共同过着幸福的学习生活。 ３、那鲜艳的民族服装， 把学校打扮得更加绚丽多彩。 同学们向在校园里欢唱的 小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 这一句课文作了提示 “我好象看到了这样的情景” 这是想象的句子。 这句话中连 续用了三个“向……”，写出了学校的生活的美好，孩子们来到学校时的欢快心 情。 ４、最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学 们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、 摔跤、做游戏，招引来许多小鸟， 连松鼠、山狸也赶来看热闹。 这句话写出了操场上到底怎样热闹，课间活动丰富多彩，引得小动物心生羡慕， 也前来看热闹。 2022年-2023年最新 课文用拟人的手法把小鸟， 松鼠、山狸写成了会看热闹的人， 小动物们的出现更 加突出了民族小学的特点， 为学校增添了欢快活泼的气氛， 也突出了孩子们的愉 快心情。 课后习题参考答案 一、朗读课文，在文中画出有新鲜感的词句与同学交流。 （有新鲜感的词句”是指运用比拟、比照、比喻等等修辞手法的有关词句，使用 修饰限定方法写具体形象的有关词句， 以及进行细致描述细节的有关词句。 而这 样的词句，学生读后感到写得生动有趣、具体形象，有耳目一新的感觉。） １、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来 了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友， 早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠， 高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。这句话描绘出众多的学生由远 及近汇集而来的壮观景象了。句子中用了三个“从……”相似的结构的词语，和 “有……有……有……还有……”让我们一读就在脑海里能形成清楚具体的画 面，读起