教学设计
一、教学内容
了解屠呦呦获诺贝尔新闻事件,梳理青蒿素研究过程,分析和提炼屠呦呦的优秀品质。
二、课时目标
1. 能利用主题图预测文本内容,梳理文章的宏观结构,明确文章的主要内容。
2. 能归纳和提炼屠呦呦以及团队的伟大之处,体会用故事刻画人物的写作手法。
三、教学过程
Procedures
(Before class: Greeting; form groups of eight.)
Step 1 Lead in (look at some pictures of people of achievement, such as Yuan Longping, Zhong Nanshan,etc, then watch a short video about Tu Youyou )
Purpose: to arouse students’ interest and lead in the topic
Step2 prediction (read the title together then predict what the text is about?)
Purpose: to arouse students’ curiosity and active participation
Step3 Fast reading (read the text
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