《交往艺术新思维》复习课件.ppt

遇到下列情况，你会怎么做？说出内心最真实的想法 。 活动六：你会怎么做？ 考试成绩不理想。 不小心弄坏了班级的物品。 同学偷了家里的钱，让你保密。 买东西时，别人多找了你50元钱。 对人守信、对事负责，是诚信的基本要求，所以，我们要认真面对生活中的大事小事，努力做到诚信做人、老实做事。 小结 2．我们在竞争中必须遵守的基本准则是( ) A．公平与道德 B．公平与法律 C．公平与公正 D．道德和法律 D 活动八：课堂大练兵 1．宋代史学家司马光说过：“凡待人无贵贱贤愚，礼貌当如一。”这句话告诉我们（ ） A．应礼貌待人 B．礼貌是友善待人的前提 C．所有的人都懂得礼貌待人 D．应一视同仁地尊重他人 D 请认真填写下面的空格，然后谈谈你的读后感。 活动七：比一比 言必信，__________。 ______________，驷马难追。 ______________，童叟不欺。 形容信用极高的成语：______________。 有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就不会信任你。说着，曾子就把猪杀了。这个典故说的是成语__________的故事。 行必果 君子一言 货真价实 一诺千金 杀猪践诺 6．小华和小明是好朋友。一天放学后，两个人一起做清洁，而小华却逃跑回家了，违反了班集体的纪律，小明一个人认真地做完了清洁。第二天，老师询问此事，小明为了维护朋友，没有讲出实情。你认为小明的行为是（ ） A．对的，就是应该讲哥们儿义气，不出卖朋友 B．对小华守信、负责的行为 C．善意的谎言，能够使小华免于受罚 D．错误的、不诚实的行为，不利于小华养成良好的行为习惯 D 请看同学们表演的小品《公交车上》，回答下面的问题。 乘客乙的行为是什么行为？表现在哪些方面？ 乘客乙的行为所造成的后果有什么危害？ 这则材料给了你什么启示？ 《交往艺术新思维》复习课件遇到下列情况，你会怎么做？说出内心最真实的想法 。 活动六：你会怎么做？ 考试成绩不理想。 不小心弄坏了班级的物品。 同学偷了家里的钱，让你保密。 买东西时，别人多找了你50元钱。 对人守信、对事负责，是诚信的基本要求，所以，我们要认真面对生活中的大事小事，努力做到诚信做人、老实做事。 小结 2．我们在竞争中必须遵守的基本准则是( ) A．公平与道德 B．公平与法律 C．公平与公正 D．道德和法律 D 活动八：课堂大练兵 1．宋代史学家司马光说过：“凡待人无贵贱贤愚，礼貌当如一。”这句话告诉我们（ ） A．应礼貌待人 B．礼貌是友善待人的前提 C．所有的人都懂得礼貌待人 D．应一视同仁地尊重他人 D 请认真填写下面的空格，然后谈谈你的读后感。 活动七：比一比 言必信，__________。 ______________，驷马难追。 ______________，童叟不欺。 形容信用极高的成语：______________。 有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就不会信任你。说着，曾子就把猪杀了。这个典故说的是成语__________的故事。 行必果 君子一言 货真价实 一诺千金 杀猪践诺 6．小华和小明是好朋友。一天放学后，两个人一起做清洁，而小华却逃跑回家了，违反了班集体的纪律，小明一个人认真地做完了清洁。第二天，老师询问此事，小明为了维护朋友，没有讲出实情。你认为小明的行为是（ ） A．对的，就是应该讲哥们儿义气，不出卖朋友 B．对小华守信、负责的行为 C．善意的谎言，能够使小华免于受罚 D．错误的、不诚实的行为，不利于小华养成良好的行为习惯 D 礼貌在社会生活中有重要的作用，它告诉我们在待人处事中要以礼相待，这是通往友好交往的道德桥梁。 判断下列行为的对与错，并谈谈你的感受 。 骑单车冲进校门。 见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及的事情。 吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞。 进办公室喊“报告”，声音洪亮。 在课间时间购买零食，在教学楼的楼道里吃零食 。 听到国歌声立刻止步，面向国旗所在方向行注目礼。 洗完手不关水龙头。 在饭堂排队打饭，遵守秩序。 在不是自己年级活动的时间参与体育活动，与其他年级争场地。 上课及时制止传书、传笔的同学。 在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食。