《辛巴带我学数学》教学案三年级第19讲间隔与阵列.docxVIP

辛巴带我学数学 辛巴带我学数学 （PPT 配套 ） 辛巴带我学数学 辛巴带我学数学 （PPT 配套 ） 辛巴带我学数学 辛巴带我学数学（PPT配套） 数学知识和能力系统提升学习 三年级学段 第十九讲间隔与阵列 【内容和目标】 直线或环线上的排列问题，理解间隔数与端点数之间的数量关系 . 将若干物体排成阵列形式的问题，学会从“层”的角度考察阵列的数量规律，并 结合等差数列的相关知识进行计算. 【例题解答】 50个男生沿着300米的跑道站成一圈，并且相邻两人之间的距离都相等.现在，每相邻 两个男生之间又加入了两个女生，相邻两人之间的距离还是相等 .请问：一共加入了多 少个女生？加入女生后，相邻之间的距离又是多少米？ 解：男生有50个，所以间隔数也是50个.每个间隔加入2个女生，所以女生一共加入 50X2=100（个）.跑道周长为300米，原来每个间隔的长度为 300+50=6（米）. 加入女生后，每个间隔被平均分成 3个新间隔，则新间隔的长度是6 + 3=2（米）. 所以相邻两人之间的距离是2米. 【基础训练题】 1、在长为10米的小桥一侧每隔1米插一面彩旗，小桥两端都要有彩旗.一共需要多少 面彩旗？ 2、10名学生从左至右站成一排，相邻两名学生的间隔都是 1米.请问：排头和排尾的 距离是多少米？ 3、社区门口有一条长为100米的马路，现在要在这条马路的一侧种树，每隔 10米种 一