幼儿园中班美术活动教案《奇妙的瓶盖》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班美术活动教案《奇妙的瓶盖》含反思 《中班美术活动教案《奇妙的瓶盖》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术活动教案《奇妙的瓶盖》含反思！ 一、活动目标： 　　1.利用各种瓶盖想象组合出各种形象及画面，体验创作的乐趣； 　　2.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 　　3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 　　4.感受作品的美感。 二、活动准备： 　　1.各种瓶盖铺成一条小路；各种形状的瓶盖（圆形、椭圆形、正方形、星形） 　　3.实物投影仪、音乐； 　　4.水粉颜料、黑色卡纸。 中班美术活动教案《奇妙的瓶盖》 三、活动过程： 　　1.以森林旅行的情景，引导幼儿观察小路，初步感知瓶盖的特征。 　　（1）教师和幼儿在优美的音乐伴奏下，进入森林。 　　师：小朋友，这儿有一条奇怪的小路，它是用什么铺成的？这些瓶盖有什么不同？ 　　幼A：这些瓶盖的形状不一样，有圆形、椭圆形、正方形、星形 　　幼B：瓶盖的大小也不一样，有的大、有的小。 　　幼C：还有它们的颜色也是各种各样的。 　　（2）教师小结：这些瓶盖各有各的不同，有的圆、有的方、有的大、有的小，而且它们都有正面、反面和侧面。 　　（评析：幼儿置身于游戏情景中，主动积极地观察、了解瓶盖的特征，既吸引了幼儿的注意