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精品资源 精品资源 欢下载 欢下载 《林中乐队》教学设计3 一、教材分析 本单元的课文，意在培养学生对音乐的美好情感和感悟能力，使学生认识到音乐感染人、愉悦人、 熏陶人、鼓舞人和陶冶性情的神奇功能，领悟到音乐所包容的文化内涵。《林中乐队》就形象地描绘了大 自然里各种生机勃勃的动物发出的奇妙声音，表现了作者对大自然和美好生活的热爱之情。 本课是为四年级 学生所设计。森林对于学生来说是陌生的，但音乐又是同学们所喜欢的。因此，要让学生感受到大自然的 情怀，教师需要通过模拟音乐以及引导学生在充分认真地读课文的基础上，通过创设情景的方式使学生领 悟到大自然的神奇。学习本文，可以让学生聆听森林里动物的声音，了解森林里各种声音的演唱者以及演 奏者和乐器；还可以结合学生生活体验， 围绕文章的中心句交流并模仿演奏， 拉近学生与作者之间的距离， 产生共鸣，从而体会作者酷爱森林、酷爱动物、酷爱大自然的情怀。 二、学生分析 经过三年多的积累，学生已经能够“悟”出一些语文学习的规律， 具备一定的独立学习语文的能力。 自主性更强，应组织灵活多变的教学活动，激活学生已有的学习经验，发现规律，迁移运用。 三、教学目标 .认识14个生字词。继续提高学生独立识字能力。 .正确、流利、有感情地朗读课文。体会作者聆听林中乐队演奏时的心情。 .围绕中心句补充交流，模仿演奏，进行拓展。 四、教学准备 .多媒体课件。 .学生准