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中班语言教案(月亮)(2) 中班语言教案(月亮)(2) PAGE / NUMPAGES 中班语言教案(月亮)(2) 中班语言教案《月亮》 目标： 1、初步学习诗歌的内容，感受诗歌的优美。 2、学习句式“ xx 和我好”。 3、初步尝试创编动作。 准备：背景图 过程 : 一．谜语导入 师：小朋友们，你们好，罗老师给你们带来了一个谜语，看谁猜 的又快又准？ 谜语：白天看不见，晚上挂天边，有时像明镜，有时像弯刀。 师：谁能告诉老师谜底是什么？对就是月亮， 我们给月亮姐姐打 个招呼吧，你们想和月亮姐姐做朋友吗？还有三个小伙伴也想和 月亮姐姐做朋友，我们一起去听听到底是谁？ 二． .基本部分 教师示范朗读，幼儿初步感知诗歌师：小朋友们你们都听到了什么呀？ 2.教师出示图片，幼儿再次熟悉诗歌 师：我们的小鸟、青蛙和宝宝都对月亮说了一句好听的话，谁记 得？我们一起再去听听。 师：他们都对月亮说了一句什么话呀？（月亮和我好） 师：谁知道和我好是什么意思呢？你和谁好？（老师先举例） 小结：和我好就是和我很要好，我们是好朋友的意思，原来呀， 我们的小鸟，小青蛙和宝宝都和月亮姐姐是好朋友 3.教师出示贴图，幼儿操作，再次巩固幼儿对诗歌的熟悉度 1）小鸟 师：那小朋友我们小鸟和哪里的月亮做朋友？谁能帮小鸟去找 找，她对月亮说了什么呢？我们一起来说一遍， 为什么说月亮挂在树上呢？（因为是月亮的光撒在树上，