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中班语言活动：《家》 中班语言活动：《家》 PAGE / NUMPAGES 中班语言活动：《家》 中班语言活动：《家》 活动目标： 、帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。 、引导幼儿信编诗歌，培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。 、让幼儿知道幼儿园是个大家庭，每个小朋友要关心爱护幼儿园。活动准备： 、画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园大幅背景图。 、制作好的白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友贴绒学具。 、根据内容制作的头饰若干。 活动过程 : 1 ）激发兴趣 今天老师给你们带来了许多小客人，你们看他们是谁呀？出示：白云、小鱼、小鸟、花儿、蝴蝶、小羊图 师 :小朋友们都有自己的家，我们的小客人也有自己的家，那你们知道小客人们的家在哪里吗 师：蓝蓝的天空是谁的家。 师：那小鸟的家会在哪里呢？ 师：那绿绿的草地是谁的家呢？？ 师：那清清的河水是谁的家呢？ 师：那蝴蝶的家又在哪里呢？？ 师：那到底是不是这样呢？请小朋友竖起小耳朵来听听这首好听的诗歌： (2) 出示挂图 （放音乐）  ? 师：一边做动作一边有感情的朗读。 蓝蓝的天空是白云的家， 密密的树林是小鸟的家， 绿绿的草地是小羊的家， 清清的河水是小鱼的家， 红红的花儿是蝴蝶的家， 快乐的幼儿园是小朋友的家。 (3) 理解诗歌内容。 师 :小朋友们你们都在诗歌里听见了什么呀？要用诗歌里面的话来回答！ 师：她念的对