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中班音乐律动游戏教案 中班音乐律动游戏教案 PAGE / NUMPAGES 中班音乐律动游戏教案 中班音乐律动游戏教案 【篇一：中班音乐游戏小手小脚教案】 中班音乐游戏 —小手小脚 香口中心幼儿园罗显俊 设计意图： 艺术教育目标中指出： “喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验 ”。在日常活动中幼儿总喜欢边听音乐边拍手，但个别幼儿总是不能掌握节奏随意拍手。为了让幼儿在音乐活动中 获得愉悦，同时又培养幼儿的音乐节奏能力和良好的倾听习惯，生成了本次活动。我想以本次活动为契机，使幼儿在很好的掌握音乐节奏的同时感受音乐的快乐，从而激发幼儿参与音乐活动的兴趣。活动目标： 尝试按照音乐的节拍动动小手与小脚。 2. 学习按信号和指令进行游戏，体验音乐游戏的快乐。活动重难点： 感受音乐的节奏，体验音乐游戏的快乐。 学习按信号和指令进行游戏。活动准备： 底板较硬的小手和小脚卡片各一张。 粉色和红色的小脚、小手各一张。 录音机，《小手小脚》乐曲磁带。 音乐区中准备小脚、小手卡片。活动过程： 一、玩游戏 “小手变变变 ”，激发幼儿的兴趣。 师幼共同玩 “小手变变变 ”：小手变变变，变只小兔跳跳跳。引导幼儿将小手变成小兔耳朵，然后学兔跳。 引导幼儿用小手再变出其他的小动物，如：小鸡、小狗、小鸭等，并学学这些动物的叫声。 二、欣赏音乐，感受音乐的节拍，学习游戏规则。 幼儿欣赏音乐《小手