北京市平谷二中八年级数学第四章学案:第十节 角的度量.docxVIP

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  • 2021-10-28 发布于河北
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北京市平谷二中八年级数学第四章学案:第十节 角的度量.docx

4.10 角的度量学案 一、学习目标: 1.知道角的度量单位符号及单位之间的进率。 2.会进行角度之间的运算和度、分、秒的换算。 3.会使用量角器进行角度的测量。 二、知识要点 (一)角的度量 要度量一个角的大小,首先我们应该明确角的度量单位。 将周角平均分成360份,每一份叫做1度的角,记作1°;将1°的角在平均分成60份,每一份叫做1分的角,记作1′;如果把1′的角再平均分成60份,那么每一份叫做1秒的角,记作1″。比如:一个角是124度35分41秒,就可以记作124°35′41″ 这里需要特别注意,度、分、秒之间的进率都是60,而不是360或是10. 1°=60′

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