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乡党政班子民主生活会实践报告
县学习实践办: 依据县委学习实践活动的要求,遵照县学习实践办的指示,**乡12月3日召开了以“转变工作作风、促进科学发展”为主题的乡党政班子成员专题民主生活会。 县委常委**同志率领县委学习实践活动第六指导检查组的全体成员参与并督导检查工作。 会议由中共**乡党委书记**书记主持,乡班子成员7人参与,会议邀请了2名党代表、3名人大代表、1名教师代表参与,会议围绕全乡总体工作,结合各自分管实际,专心查摆问题,深挖思想根源,充分发扬民主,开展了批评自我批评,同时针对查摆出的问题,明确了整改措施和努力方向,民主生活会达到了预期的目的。 一、会前预备工作充分 乡党委高度重视此次民主生活会,经过研究于11月6日召开了党政联席会议,特地对这次民主生活会的时间支配,征求意见的形式,对照检查内容,会议的要求等进行了细致详细的支配部署,并制定了《**乡深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会实施方案》。 1、广泛征求意见。民主生活会前,通过意见征求表、电话、邮箱、座谈会等方式向党内外群众征求意见,每一位领导干部专心征求党员干部、村组干部、群众代表、人大代表、政协代表的意见和建议,乡学习实践办对征求意见状况进行了专心的梳理,整理出意见12条和建议15条,对班子的意见准时反馈给班子,对班子成员的意见由班子主要领导进行反馈。 2、普遍开展谈心活动,坦诚交流思想。班子成员之间、班子成员与分管站所之间进行了谈心。通过相互谈心,交流思想,增进团结,形成共识。 3、专心撰写民主生活会发言材料。依据民主生活会的主题,对照征求到的意见建议,分析检查自身在贯彻落实科学发展观和党性党风党纪方面存在的突出问题,深刻剖析根源,提出整改方向和措施,亲自撰写发言材料。 二、会议召开状况 12月3日,在县委第六指导检查组同志的指导下,乡领导班子民主生活会在严肃、专心、热情、和谐的气氛中进行。党委书记**同志在民主生活会上领先垂范,充分发扬党内民主,带头开展了批评与自我批评。 **同志(乡党委书记)的自我批评为:一是学习上不够,没有把一些空闲时间很好地用在学习上;二是深入基层的时间少;三是对乡、村两级干部的要求多,关心少;四是批评干部很严厉,不留情面;五是缺乏耐心细致的工作,与干部交心谈心的时间少;六是性格比较急躁。下一步要以创新的观念思索问题,解决问题,虚心听取群众意见和建议,树立剧烈的宗旨意识和责任意识。专心履行好党委书记的神圣职责,不断加强班子凝聚力和战斗力,积极倡导和践行实事求是、理论联系实际、专心负责、以身作则、正派廉洁的工作作风。进一步加强学习,拓宽学问视野,增加学问厚度。多深入基层,多听取群众意见。在管理干部上,多一些换位思索,多一点自责。多关心干部,常与他们交心谈心。努力调控自己的心情,做心情的主人。作好表率示范作用,从严要求自己,努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目的。 **同志(乡党委副书记、乡人民政府乡长)对自我的剖析为:一是抱负信念还需要加强;二是理论学问急需提升,感觉自身缺的理论学问还许多,特殊是法律学问这一块;三是工作思维需要创新,由于接受新学问、新观点不多,思维局限性大,导致工作思路不开阔,许多时候工作就停留在完成任务上,往深层次思索得少。 四、工作中有时表现得浮躁,爱批评人,很少顾及当事人的感受,是一种不讲方法和策略的表现。提出的整改措施为:一是自觉对照党章,加强宗旨观念学习,做一名学习实践科学发展观的合格党员,用坚决的抱负信念来开展工作,学习好实践好科学发展观,不辜负党和群众的愿望;二是严格要求自己,工作中做好廉洁自律的表率,做好示范作用,经常深入基层,做到问题在一线调研和解决,要经常关心干部,使大家心往一处想,劲往一处使,充分发挥大家工作的主观能动性;三是正确处理工作与学习的关系,要通过挤时间来保证学习,提高自己的理论学问和政策水平,提高自己服务群众的能力。 **(乡党委副书记、乡纪委书记)认为自己存在的问题是:在思想政治方面一是抱负信念不够坚决,二是理论学习不深入,三是宗旨不强;在工作方面作风不够扎实,深入村组不够,表率作用没有很好发挥,统筹兼顾不够,对自己分管的工作指导和对干部的管理不够,领导能力和水平需要提高,面对工作压力,有时不能很好地调控心情,对干部的关心较少。,并专心分析了存在问题的原因:一是学习不深入,没有用科学发展观的理论武装头脑,指导自己的言行,导致思想熟悉和工作存在一些偏差,践行能力不强。二是在主观上不重视,客观上找借口,没有从心灵深处进行深刻的反省和自责,为自己查找一些堂而皇之的
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