【课时6】等差数列(四).docxVIP

精品资源 精品资源 欢迎下载 欢迎下载 课 题：等差数列(4) 课时编号：S05-02-06 教学目标 (1)能熟练运用等差数列前 n项和的公式解决有关应用问题， (2)掌握等差数列前n项和中奇数项和与偶数项和的性质。 教学重点，难点 等差数列前n项和的公式的应用。 教学过程 一.问题情境 情境： .等差数列 匕力中，a2+a5=19, S5 =40,则加=29； .等差数列｛an｝中，a2+a7+a12 =21 ,则 §3 =91 ； .已知等差数列前 n项和为a ,前2n项和为b ,前3n项的和为为3(b-a)； .某剧场有20排座位，后一排比前一排多 2个座位，最后一排有 60个座位，这个剧场共有 —820 个座位。 二.学生活动 学生板演解答上面各题。 三.数学运用 .例题： 例1.已知等差数列｛4｝的项数为奇数，且奇数的和为 44,偶数项的和为33,求此数列的中间项及项 数。 解：设项数为2k+1,奇数项和记为 S奇，偶数项和记为 S偶， TOC \o 1-5 \h \z 由题意，S奇=4 +a3+IM+a2k+=(a一ak土)父(k +1)= 44 ① S偶=a2 +a4 +川 +a2k =(a2 +a2k)上=33 ② 2 _ …r k 1 44 ①+②得，」=竺，解得k=3, k 33 项数为7项， 又 S奇=11 ak+=44，?.? ak+ = 11,即中间项为 11. 说明：设数列｛a｝是等差数列，且公差为 d , (I)若项数为偶数，设共有 2n项， 则①S奇一5偶=nd ； S偶 an 1 (n)若项数为奇数，设共有 2n—1项， 则①S偶一S奇=an =a中； ②且 S 偶 n -1 例2.某种卷筒卫生纸绕在盘上，空盘时盘芯直径 40mm,满盘时直径 120mm,已知卫生纸的厚度为 0.1mm,问：满盘时卫生纸的总长度大约是多少米(精确到 0.1m) ? 解：卫生纸的厚度为 0.1mm,可以把绕在盘上的卫生纸近似地看作是一组同心圆，然后分别计算各圆 的周长，再求总和。 由内向外各圈的半径分别为 2 0.05,20||15, ,5 因此各圈的周长分别为 4 0. -1 ,4 0.13 , , 11 9 ???各圈半径组成首项为 20.05 ,公差为0.1的等差数列，设圈数为 n ,则 59.95 =20.05 +(n -1)父0.1 , n =400 ???各圈的周长组成一个首项为 40.U ,公差为0.2n ,项数为40的等差数列， 400 ( 400 1 ) Sn =4 0 0 4 07 1 0.=2 3 2 0n0r0 ( ) 2 32000 二(mm) ： 100(m) 答：满盘时卫生纸的总长度约是 100米. 说明：各圈的半径为该层纸的中心线至盘芯中心的距离。 例3.教育储蓄是一种零存整取定期储蓄存款，它享受整存整取利率，利息免税.教育储蓄的对象是在 校小学四年级(含四年级)以上的学生.假设零存整取 3年期教育储蓄的月利率为 2.1 %。. (1)欲在3年后一次支取本息合计 2万元，每月大约存入多少元？ (2)零存整取3年期教育储蓄每月至多存入多少元？此时 3年后本息合计约为多少？ (精确到1元)？ 说明：教育储蓄可选择 1年、3年、6年这三种存期，起存金额 50元，存款总额不超过 2万元。 解：(1)设每月存入 A元，则有 A(1+2.1%°) +A(1+2M2.1%°) +||| + A(1+36M2.1%°) =20000. 精品资源 精品资源 欢迎下载 欢迎下载 由等差数列的求和公式，得： A（36 + 36m2.1 %。十36黑35 M2.1 %。） =20000. 2 解得： A%535 （元） （2）由于教育储蓄的存款总额不超过 2万元，.?? 3年期教育储蓄每月至多可存入 生000 ft 555 （元）， 36 这样3年后的本息和为 555（1 +2.1 %。）增55（1+2父2.1%°） +|||+ 555（1 +36x 2.1 %0） = 555 （36 +36父2.1 %。+36^5x2.1 %。）上 20756 （元）。 2 答：欲在3年后一次支取本息合计 2万元，每月大约存入535元。3年期教育储蓄每月至多存入 555元, 此时3年后本息合计约 20756元。 2 .练习：P44练习3, 4 五.回顾小结： .等差数列前n项和中奇数项和与偶数项和的性质； .等差数列前n项和公式在实际中的应用及解题规范。 六.课外作业： 课本P45 7, 8, 9, 11, 12题