2022年小学数学《3比例的应用 用比例解决问题（1）》课件（精品）PPT省优获奖课件.pptxVIP

六年级数学下册（RJ） 教学课件 第 5 课时 用 比 例 解 决 问 题（1） 第 4 单元 比例 3. 比例的应用 一、复习导入 判断下列每题中的两个量是不是成比例，成什么比例。 1.购买教材的单价一定，总价和数量。 成正比例 2.差一定，减数与被减数。 不成比例 3.总路程一定，速度和时间。 成反比例 4.零件总数一定，生产的天数和每天生产的件数。 成反比例 二、探索新知 5 张大妈 李奶奶 张大妈 李奶奶 解答方法： 28÷8×10 =3.5×10 =35（元） 答：李奶奶家上个月的水费是35元。 张大妈 李奶奶 解：设李奶奶家上个月的水费是x元。 8x＝28×10 x＝35 张大妈 李奶奶 答：李奶奶家上个月的水费是35元。 张大妈 李奶奶 解：设王大爷上个月用了x吨水。 28x＝8×42 x ＝ 12 答：王大爷上个月用了12吨水。 张大妈 李奶奶 三、课堂小结 解决这个问题的关键是找到不变的量，只要两个相关联量的比值一定，就可以用正比例关系解答。 四、拓展训练 1.某工程队修一条公路，6天铺了228m。照这样计算，还要用12天完成全部的工程，这条公路一共长多少米？ 解：设这条公路一共长x米。