麻雀课文教学设计.docxVIP

Word格式 PAGE 1 麻雀课文教学设计 麻雀课文教学设计第1篇 教学目的：  　　1、学会本课生字，结合上下文理解词语。  　　2、抓单元重点(真实、具体)理解课文内容，抓住重点词句，以问激思、互动合作、辨词明理。  　　3、有感情地读课文，想画面，体会老麻雀对小麻雀的那样伟大的、无与伦比的爱，从而受到爱弱小者，同情弱小者，见义勇为的熏陶。  　　4、练笔：学法迁移，指导写作。  教学重难点：  　　抓重点句子，想画面，体会是怎样通过具体描写来表现麻雀奋不顾身掩护小麻雀的那种精神。  语文实践：  　　画老麻雀的样子学生表演、体会情感。  教学准备：  　　①CAI课件②猎狗、老麻雀、小麻雀的图片  教学过程：  　　第一课时(略)  　　(初步了解课文内容，师生讨论，分析完成课文1~3自然段的内容)  　　一、激趣提出问题：师生明确学习目标  　　1、看画面(课件)，回忆学习的内容。  　　2、同学们，这节课你们想了解些什么呢?(学生自由提问题)  　　3、整理问题，明确学习目标。  　　二、学习课文4~7自然段，自主探究、解决问题。  　　(一)教学第4自然段(扶)