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Word格式 PAGE 1 颐和园教学设计一等奖 颐和园教学设计一等奖第1篇 　　【教学目标】  　　１、认识本课的１１个生字，学会其中的７个。  　　２、有感情地朗读课文。  　　３、了解颐和园美丽的景色，培养学生的爱美情趣，增强民族自豪感。  　　４、学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。  　　【教学重点】  　　１、让学生了解颐和园的美丽景观，感受古代劳动人民的智慧和才干，激发民族自豪感。  　　２、学习本课按照浏览的顺序记叙，抓住特点描写景物的表达方法。  　　【课时安排】  　　２课时。  　　【教学过程】  　　第一课时  　　一、导入新课  　　二、整体感知课文内容  　　１、提出自学要求：  　　⑴ 自由朗读课文，把课文读正确、读通顺。  　　⑵ 标出生字在文中的位置，理解词语意思并想办法记住生字。  　　⑶ 在文中标出描写了颐和园的哪些景点。  　　２、检查自学情况：  　　⑴ 指名朗读课文。  　　⑵ 学生汇报怎样记住生字的字音和字形的。  　　⑶ 汇报所描写的颐和园的景点。  　　⑷ 汇报自己通过努力弄明白了什