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苏教版五年级上册科学实验报告 共2篇 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 苏教版五年级上册科学实验报告 共2篇 苏教版五年级上册科学实验报告 1.太阳下影子变化 实验名称:太阳下影子变化的模拟实验。 实验准备:手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等 实验过程:用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。早上太阳从东方 升起，傍晚从西方落下，影子随着太阳位置的变化由西向动转动。 实验结论:1)早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。 2.实际试验模拟昼夜变化的实验 答:实验名称:模拟昼夜变化的实验。 实验准备:地球仪、手电筒等 实验过程:用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的 一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。 实验结论:向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动， 白昼和黑夜交替出现。 3、设计试验研究凸透镜和凹透镜的作用 实验名称:研究凸透镜和凹透镜的作用。 实验准备:凸透镜、凹透镜、白纸等 实验过程:分别用凸透镜和凹透镜观察物体。 让阳光穿过凸透镜，观察聚焦情况。把凸透镜对着窗户，观察 成像的情况。 实验结论: 凸透镜有放大物体的作用， 能聚光成像。 凹透镜有缩小物体的的作用。 4、设计试验证明光的行进方向。 实验准备:手电筒、三张带孔的纸板等 试验过程:把三张纸板 1 / 4 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 平行放置让三个小孔在一条直线上，用手电筒照，光能穿 过三个小孔;让三个小孔不在一条直线上，光不能通过小孔。 试验结论:光在空气中是沿着直线行进的。 5.实验名称:研究电磁铁的磁极 实验方法:给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近，如果钉帽与指 南针的北极相吸，那电磁铁的这端就是南极;改变电池的正负极，发现钉 帽与指南针的北极相斥，这时电磁铁的南极变成了北极。 实验结论:电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变后会改变电磁铁的磁极。 6、问题:电磁铁的磁力大小与什么有关, 假设与线圈圈数有关。线圈匝数多，磁力大; 线圈匝数少，磁力小。 保持不变的是:电池数量、铁钉粗细等。 需要改变的是:线圈匝数 结论:电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。线圈匝数多，磁力大;线圈匝数少， 磁力小。 名称:研究水在变热过程中的变化 材料:试管、气球皮、橡皮筋、酒精灯 步骤: 1、在试管里装满水，并用气球皮把管口蒙住，用橡皮筋扎紧 2、将试管入在酒精灯上加热 结论:水加热后体积壮增大 名称:液体的热胀冷缩 材料:平底烧瓶、塞子、玻璃棒、烧杯、红墨水 步骤: 1、在平底烧瓶中滴入 4 滴红墨水，用清水装潢，并用插用玻璃棒的塞子 塞紧瓶口 2、将平底烧瓶放入装有热水的烧杯中 3、取出平底烧瓶又放入装有冷水的烧杯中 结论:一般液体有热 2 / 4 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 胀冷缩的性质 名称:气体的热胀冷缩 材料:锥形瓶、气球、烧杯 步骤: 1、将气球口套在锥形瓶口上 2、将锥形瓶分别放在装有热水、温水、冷水的烧杯中 结论:气体有热胀冷缩的性质 名称:固体的热胀冷缩的性质 材料:铜球、铜环、酒精灯 1、将铜球沿铜环孔穿一穿 2、将铜球放在酒精灯上加热一段时间 3、将铜球沿铜环孔穿一穿 4、将热铜球放入冷水中，再沿铜环孔穿一穿 结论:固体在一般情况下有热胀冷缩的性质 名称:热是怎样传递的 材料:铁丝、凡士林、小棒、酒精灯、支架 步骤: 1、将铁丝的两端固定在两个支架上 2、在铁丝的不同地方涂上凡士林，并粘上小棒 3、用酒精灯对着铁丝的一端加热 4、结论:热从高温部分传到低温部分 名称:热在金属片中的传递 材料:圆形金属片、凡士林、小棒、酒精灯、铁架台 步骤: 1、在圆形金属片的同心圆处涂上凡士林，并粘上小棒 2、将金属片固定在铁架台上 3、用酒精灯对着金属片的中心或边缘部分回热 结论:热从高温部分传到低温部分。 名称:摆的特征 材料:铁架台、细线、同样大的螺帽 步骤: