2022年小学教师招聘《教育学与教学法基础知识》全真模拟试卷(四).docxVIP

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  • 2021-10-28 发布于重庆
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2022年小学教师招聘《教育学与教学法基础知识》全真模拟试卷(四).docx

2022年小学教师招聘?教育学与教学法根底知识?全真模拟试卷(四) 一、单项选择题(本大题共60小题,每题0.5分,共30分) 1[单项选择题] 课外活动目标实现的关键因素是〔  〕。 A.学生的积极主动性 B.教师的主导性 C.家长的配合程度 D.内容的合理性 2[单项选择题] 杜威在?民主主义与教育?中提出 “教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的〞。从教育目的的理论来看,这属于〔  〕。 A.宗教本位论 B.社会本位论 C.个人本位论 D.教育无目的论 3[单项选择题] 以下对教学过程根本特点的表述,错误的选项是〔  〕。 A.间接经验与直接经验相结合 B.掌握知识与开展智力相结合 C.教学过程是知、情、意、行的统一 D.教师主导作用与学生能动性相结合 4[单项选择题] 教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是〔  〕。 A.陶冶法 B.讨论法 C.练习法 D.讲授法 5[单项选择题] 古代学校的教学组织形式大都采用〔  〕。 A.班级授课制 B.分组教学制 C.道尔顿制 D.个别教学制 6[单项选择题] 从学生个体差异出发,使每个学生都能扬长避短,获得最正确开展,其表达的教学原那么是〔  〕。 A.启发性原那么 B.稳固性原那么 C.因材施教原那么 D.循序渐进原那么 7[单项选择题] 小美原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小美身上发生了〔  〕学习。 A.智慧技能 B.认知策略 C.态度 D.言语信息 8[单项选择题] 加涅认为〔  〕不是一种简单的某一刺激对应某一反响,并将其分为区分、概念、规那么、高级规那么四个亚类。 A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能 9[单项选择题] 衡量和评价教育实施效果的最根本依据和标准是〔  〕。 A.教育原那么 B.教育规律 C.教育任务 D.教育目的 10[单项选择题] 我国中小学应遵循的教学原那么有〔  〕。 ①科学性与思想性相统一 ②突出重点与注重实效相结合 ③循序渐进与促进开展相结合 ④集体教学与因材施教相结合 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 11[单项选择题] 根据教学任务的要求,在校内或校外组织学生进行实际操作,将理论知识运用于实践,以解决实际问题的教学方法是〔  〕。 A.实验法 B.演示法 C.读书指导法 D.实习作业法 12[单项选择题] 教育研究方法中使用频率最高的是〔  〕。 A.教育观察法 B.教育实验法 C.教育调查法 D.教育测量法 13[单项选择题] 罗杰斯的 “以学生为本〞“让学生自发学习〞“排除对学习者自身的威胁〞的教学模式属于〔  〕。 A.非指导教学模式 B.结构主义课程模式 C.开展性教学模式 D.最优化教学模式 14[单项选择题] 说课的根本要求包括〔  〕。 A.科学性、思想性和实践性 B.科学性、理论性和严谨性 C.科学性、思想性和理论性 D.思想性、严谨性和实践性 15[单项选择题] 我国正式实施的第一个学制是〔  〕。 A.“壬戌学制〞 B.“壬子癸丑学制〞 C.“癸卯学制〞 D.“壬寅学制〞 16[单项选择题] 班主任工作的中心环节是〔  〕。 A.了解和研究学生 B.做好个别教育工作 C.组织和培养班集体 D.统一多方面教育力量 17[单项选择题] 怎样建立良好的师生关系是每个教师在实际工作中都要面临的难题。以下建立良好师生关系的方法中错误的选项是〔  〕。 A.建立新型、民主、平等、合作的师生关系 B.严师出高徒,棒打出孝子 C.以身作那么,率先垂范 D.调动一切积极因素,建立良好师生关系 18[单项选择题] 教学工作的中心环节是〔  〕。 A.备课 B.上课 C.作业布置与批改 D.学生成绩的检查评定 19[单项选择题] 关于班主任工作的意义说法不正确的选项是〔  〕。 A.班主任的工作有助于学生的全面开展 B.班主任的工作有助于加强班级中的任课教师之间的沟通 C.班主任的工作有助于扩大学校生源 20[单项选择题] 〔  〕的教学程序根本属于直线式顺序教学,用于帮助各科的课堂教学。 A.演示型 B.交互型 C.互动型 D.社会支持型 21[单项选择题] 在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?〔  〕 A.学生的家庭类型 B.学生在家庭中的地位 C.学生干部情况 D.课外与校外活动情况 22[单项选择题] 学校教育在个体身心开展中的作用是〔  〕。 A.物质前提 B.精神引导 C.开展动力 D.主导作用 23[单项选择题] 以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为〔  〕。 A.发现教学 B.程序教学 C.合作

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