种群群落教学课件.pptxVIP

种群群落教学课件.pptx

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第四章 种群与群落 ;种群的概念: 是指在一定自然区域内的同种生物的全部个体的总和。;下列属于种群的是 ( ) A. 一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼 B. 一座山上所有的植物 C. 棉田中由幼蚜、有翅蚜和无翅成熟蚜等组成的全部棉蚜 D. 大兴安岭的红松林中所有的生物;比较以下两个种群,你能试着说说它们的数量特征吗?;种群密度;1、种群密度;种群密度很高;(3).调查种群密度的方法:;选择常见的某种双子叶植物;五点取样法;;计数原则:“计上不计下,计左不计右”;例1. 某同学在牛首山调查珍稀蝶类——中华虎凤蝶幼虫的种群密度,得出5个样方(样方面积为1hm2)的种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么,该同学应怎样计算该种蝶幼虫的种群密度(单位:只/hm2)?;如何调查一个岛上绵羊的种群密度? ;(2)标志重捕法: ;;标志重捕法;D;1)标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生对于寿命和 行为的伤害。 2)标志不能过分醒目。 3)标志符号必须能够维持一定的时间 4)调查期间没有出生和死亡 迁入和迁出;若标记物减少(标记物脱落或被标记个体易被天敌发现),则估算的种群密度会 。;二.出生率和死亡率:;三、迁入率和迁出率:;1.年龄组成;1.年龄组成:;1.年龄组成:;2.性别比例 (1)概念:;(2)类型:(一般分三种类型) ①雌雄相当型:特点是雌性和雄性个体数目大体相等。这种类型多见于高等动物。;②雌多雄少型:常见于人工控制的种群及蜜蜂、 象海豹等。;③雌少雄多型:这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。;(3)性别比例的应用:控制虫害 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了害虫种群正常的性别比例,就会使很多雌性个体不能完成交配,从而使害虫的种群密度明显降低。 (4)性别比例的意义:影响种群密度的 变动。;种群密度; 种群的空间特征;A;2、下列4个种群不同年龄的个体数曲线图中,依次表示的是(  ) ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? A.甲、乙表示衰退型,丙表示稳定型,丁表示增长型 B.甲表示增长型,乙、丙表示稳定型,丁表示衰退型 C.甲、乙表示增长型,丙表示稳定型,丁表示衰退型 D.甲表示衰退型,乙、丙表示稳定型,丁表示增长型;3、下列结合种群特征的概念图所做的分析,错误的是 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③ B.种群密度是种群最基本的数量特征 C.预测种群数量变化的主要依据是④ D.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②

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