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《广而告之》教学设计
学校名称
圪塔头中学
课例名称
《广而告之》
教师姓名
刘彩霞
学段学科
七年级美术下册
教材版本
人教版
章节
第四单元第1课
年级
七年级
教学目标
1、知识与技能:掌握招贴画设计的基本构成要素和创意形成的方法。
2、过程与方法:能够运用所学知识设计出有创意的招贴作品。
3、情感态度价值观:通过招贴画的设计,加深学生对校园文化的认识,初步体会创意的魅力,促进审美能力的提高。
教学重难点
教学重点:招贴画的制作流程
教学难点:运用电脑知识设计一幅招贴画。
学情分析
初中生具有强烈的求知欲和探索精神,他们兴趣广泛、思想活跃。思维方式也已从直观形象思维向高级形象思维发展,并已具有一定的抽象思维能力。而且初中阶段也是培养审美感知能力,美术鉴赏能力,美术创造能力和梳理健康的审美观念的重要时期,学生有了一定的社会美、自然美和艺术美的广发体验,与美术相关的理解力、设计能力、动手制作能力都随年龄的增长不断提高。
教学方法
遵循“教为主导,学为主体”的教学思想,我采用以下教学方法:演示法、讲述法、示范法;
教学过程
示范讲解,艺术实践
(一)示范讲解
教师示范讲解制作方法:
1、确定招贴文字内容及创意图片;
2、设计主图的大小和位置;
3、设计主标题文字及说明文字;
4、整体调整。
教学反思
1、本节课主要是教师示范讲解招贴画的制作流程,使学生掌握招贴画的设计重点。
2、这节课主要以教师引导为主,立足于面向全体学生,强化了学生的学习兴趣,促进了学生创新精神和时间能力的培养。
3、可以教给学生运用电脑进行图像处理的基本操作方法,用电脑打印完成作品。
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