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- 2021-10-29 发布于北京
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小班科学教案20篇认识图形正文
(1)小班科学教案《动物做饼干》含反思
活动目标:
1、通过游戏复习巩固圆形,三角形,正方形的特点,并学会按图形特征进行分类。
2、初步学习对应粘贴的能力(学习使用双面胶粘贴)。
3、产生对小动物的关爱之情。
4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
活动准备:
彩色复印纸图形块若干、泡沫图形块若干、小猴子手偶一个、三个小动物(小熊、小松鼠、小鸟)的教具、双面胶、三角形、正方形、圆形门各一个、剪刀若干。
活动重点难点:
活动重点:
巩固对圆形、正方形、三角形的基本特征的认识。
活动难点:
通过增加材料的难度引导幼儿正确区分三种图形。
活动过程:
1、以故事《森林里的动物》导入,巩同对三种图形的特征的认识。
教师:前几天小猴子来咱们幼儿园参加咱们的六一活动特别高兴,走的时候幼儿园送给它很多好吃的夹心饼干,小猴子把饼干带回大森林里送给其他小动物们品尝,它们都特别喜欢吃。就是这些饼干(教师出示图形饼干)。
教师:这是什么形状的饼干呀?
幼儿:三角形。
教师:三角形的饼干长得什么样呢?
幼儿:有三个角、还有三条边。
教师:对,那这是什么形状的饼干呢?
教师引导幼儿一起总结出i种图形的特点:三角形有三个角三条边,圆形的边是弯弯的合拢的曲线;正方形有四个角四条边。
教师:现在森林里举行盛
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