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- 2021-10-29 发布于北京
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小班科学数学活动教案40篇正文
(1)小班科学教案《昆虫运动会》含反思
活动设计背景
班级里自学习 昆虫 这一主题活动之后,孩子们对于各种各样的昆虫产生了浓厚的兴趣,他们积极地参与各种与昆虫有关的小游戏,认真而专注。而数学活动是相对比较枯燥的活动,如果在一个特定的孩子们喜欢的氛围里学习的话,孩子们会更加感兴趣。今段正好要开展学校运动会,这可是孩子们最开心的事啊!本活动融合了校运会精神,巧妙地把两者合二为一,为孩子们创设了生动、活泼的 昆虫运动会 的情境,由于孩子们对于昆虫的深厚感情,以及对校运会的期盼,大大提高了幼儿的学习积极性,在游戏的过程中,孩子们愉快地探索着、学习着,真正成为学习的主人。
活动目标
1、借助昆虫运动会的故事情节,了解昆虫的主要特征。
2、仔细倾听科学童话,了解内容,并能从中获得一定的科学知识。
3、熟悉昆虫的定义,并能据以作出判断,激发幼儿爱护大自然的情感。
4、模仿昆虫的动作姿态,在活动中锻炼大肌肉动作的协调性。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
教学重点、难点
重点:借助昆虫运动会的故事情节,了解昆虫的主要特征
难点:熟悉昆虫的定义,并能据以作出判断。激发幼儿对昆虫的好奇心。
活动准备
昆虫图片及头饰、昆虫课件
活动过程
一、律动。《去郊游小朋友们,你们喜欢大自然吗?那我们赶紧准备好一起去郊游吧。
二、说一说:
1、在大自
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