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- 约5.4千字
- 约 58页
- 2021-10-29 发布于山西
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××××-×××× 学年度 第 × 学期
教案
原画设计
系 别: ××××系
专 业:
动画与动漫设计专业
教 研 室:
艺术设计教研室
任课教师:
×××
×××××××学院
**专业**班级
4
1 掌握原画的基础理论知识和原画设计的相关设计术语概念。
2 对原画设计实践提供理论支撑。
知
识
技
能
态
度
对原画的理解掌握。
画室,拷贝台,拷贝纸,铅笔等。
教学后记
×××
×××
教研室主任:
时间
一、 复习导入新课
复习内容:
导入新课:
10 mins
二、明确学习目标
1 根据实际情况,熟练掌握原画的相关理论。
2mins
2 原画拷贝等。
三、知识学习
(一)原画的概念
1 原画稿
2 原画师
3 动画角色的动作设计
(二)动画的起源
1 animation
2 动画的基本含义
22 mins
(三)对原画的理解
1 物体运动的内在原因的表现
案例分析
2 动作本身的重要性
案例分析
2 根 据 不 同 案
3 国家之间的差距
例,如何展现原画
中国的动画分析
四、技能学习
(一)原画设计的基本概念
两层涵义:
58 mins
1、 动作关键位置的画稿或者起始位置的画稿
——原画稿。
2、 动画制作过程的设计者——原画师。
3、 动画角色的动画设计。
(二)动画的概念
动画来源于 animation,指的是赋予生命的意思。
“让无生命的东西动起来”就是动画的
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