教科版小学三年级科学下册全册实验报告单.pdfVIP

. . 小学科学实验报告单 三 年 级 下 册 实验名称 观察植物的种子 实验者 各种植物的种子〔向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉 实验器材 米、绿豆等〕、白纸、放大镜。 实验目的 观察各种植物种子的形状、大小、颜色。 实验原理 不同植物的种子特点不同 1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征； 2、根据植物生长的已有知识， 预测植物种子的部构造。 实验过程 3、解剖种子，观察部构造。 观察的现象 蚕豆外面有，解剖后有瓣，叫、部有和。玉米的构造分 种子由、、、构成。 实验结果 不同植物的种子，形状、大小、颜色各不一样。 评定等级 指导教师 〔时间〕 . .word.. . . 小学科学实验报告单 三 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称 :种植我们的植物 实验猜想： 种子萌发先长根，再长茎和叶。 实验目的：懂得播种的方法，了解植物的生长变化过程 实验器材：小铲、土壤、凤仙花种子、透明玻璃杯、纸巾等。 实验步骤： 1.在透明玻璃杯的壁垫几层纸，装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁。 2.把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间。 3.往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。 4、观察种子的萌发过程； 观察到的现象：种子萌发先长〔 〕，再长〔 〕和〔 〕；植物的根向〔 〕 的方向生长，根的生长速度〔 〕。 实验结论： 种子在土壤中萌发是先长根，再长茎和叶。根总是向下生长，根的 生长速度很快。 . .word.. . . 小学科学实验报告单 三 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称 :植物茎的作用 实验目的：认识植物茎有支撑植物和运输水分和养料的作用。 实验器材： 〔教师准备〕一段新鲜芹菜、 烧杯、 红色水 、小刀、解剖盘、放大镜 实验步骤： 1.取一段新鲜芹菜和装有红色水的烧杯。 2.将芹菜放入烧杯中。 3.将烧杯放在下晒两小时左右，观察芹菜的变化。 4.拿到实验室实验。观察烧杯中的水是增加了，还是减少了？ 5.将芹菜茎用清水