【公开课教案】《反应条件对平衡的影响》教案.docVIP

PAGE PAGE 2 课题：反应条件对化学平衡的影响（1） 授课人：李圆 时间：2009.10.30. 班级：高二（7）班 课型：新 一、教学目标 1、知识与技能 （1）正确理解浓度、温度对化学平衡的影响及原因。 （2）了解条件对化学平衡的影响在工业生产中的应用。 2、情感态度与价值观 通过“活动·探究”、原理分析引导学生积极思考创新，培养学生缜密的科学态度和正确的科学方法。 二、重、难点 重点：温度、浓度对化学平衡的影响 难点：理解温度、浓度对化学平衡的影响 三、教学用品 0.01mol/L FeCl3 0.03mol/L KSCN 1mol/L KSCN 1mol/L FeCl3 1mol/L NaOH NO2球 烧杯 试管 滴管 冰水 热水 四、教学过程 教学活动 教学内容 复习 引入 投影 实验探究 1.某任意反应aA+bBcC+dD，写出平衡常数与浓度商表达式， 2.平衡移动方向与平衡常数与浓度商大小关系 【引入】平衡常数与浓度商大小关系与化学反应进行方向的关系 化学平衡移动 【板书】1、温度对化学平衡的影响(实验探究） 【展示】：NO2球 （NO2 N2O4平衡体系） 【副板书】：2NO2(g)N2O4(g) △H(298k)0 【问】： NO2及N2O4的颜