【公开课教案】俳句赏析-In-a-Station-of-the-Metro《在地铁站》教学设计.docVIP

俳句赏析:“In a Station of the Metro”《在地铁站》 教学设计 莆田第二中学 曾品品 教学目标： 知识目标：学生感受英语诗歌形式之一英语俳句的优美，掌握英语俳句中出现的音节、韵律、意境以及比喻，对比意象等修辞手法。 能力目标：能够正确理解和分析俳句； 独立创作英语俳句。 情感目标：培养一定的英语诗歌鉴赏能力； 提高审美观； 加强团队合作精神； 学会正确面对人生，积极应对人生中的悲欢离合。 教学目的：复习：人教版Module 6 Unit 2 Poems 鉴赏：分析英语俳句音节、韵律、意境欣赏俳句的语言美、意象美，从而感觉到英语语言的优美。 巩固：讨论诗歌的修辞手法，创作英语俳句。 教学原则：由简到易，循序渐进 教学媒体：校录播厅 教学内容：人教版Module 6 Unit 2 Poems 俳句赏析: In a Station of the Metro 教学重点和难点：英语俳句和日本俳句不同划分依据（知识目标）。 对诗歌所反映出来的情感因素能充分了解，把握作者的感情 变化过程（情感目标） 对诗歌的音节、意象和