2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班科学实验教案多篇汇总版.docVIP

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  • 2021-10-29 发布于北京
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2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班科学实验教案多篇汇总版.doc

PAGE PAGE 1 小班科学实验教案20篇正文 (1)小班科学教案《找春天》含反思 活动目标: 1、初步了解春天的基本特征,学说 我找到春天了,春天有…,有…,还有…。 2、在看看、说说、听听的过程中,感受春天的美。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 活动准备: 幼儿课前与家长一起找春天的照片;《找春天》PPT 活动过程: 一、听一听故事《小熊蜜蜜找春天1、提问:今天我要请你们听一个关于谁的故事呢? 小结:你们真聪明,学会了仔细观察。今天要听一个关于小熊蜜蜜的故事。 2、观看PPT《小熊蜜蜜找春天》(完整播放) 提问: ①在什么时候,小熊蜜蜜会从冬眠中醒过来呢?蜜蜜醒过来了,他发现自己的房子怎么了? 小结:春天的时候,小熊冬眠中醒过来,发现房子经过一个冬天到处是灰。 ②蜜蜜把房间打扫完了,觉得房间里缺了什么?发现房间里没有春天,蜜蜜决定做一件什么事情? 小结:小熊蜜蜜把房间打扫的干干净净,发现房间里没有春天,于是就去找春天。 ③小熊蜜蜜找到春天了吗?小熊蜜蜜找到了什么?小熊蜜蜜是怎么说的? 个别幼儿说,最后整合起来。我们一起学学小熊蜜蜜是怎么说的。 总结:我的到春天了,春天有小燕子;有蝴蝶;还有青蛙。我找到春天了,春天有青青的小草;有绿绿的柳树;还有红红的桃花。 3、学会

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