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- 2021-10-29 发布于北京
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小班科学教案灯光20篇正文
(1)小班科学教案《弯弯绕绕的朋友》含反思
活动名称:
弯弯绕绕的朋友
活动目标:
1、寻找弯曲物体的朋友。
2、对弯曲的物体产生兴趣。
3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
4、培养探索自然的兴趣。
活动准备:
1、教师与幼儿共同收集典型的弯曲物体的物品。如:大大卷泡泡糖、香蕉、剥开的桔子、电话线、蚊香、弯柄的雨伞、发卡、弹簧、毛线、铁丝、秤钩、晾衣架等。
2、多媒体课件。
3、幼儿与教师收集的物品放在筐中,摆在各组的桌子上,布置成 弯弯乐园 。
活动过程:
(一)开始部分利用音乐《去郊游》引入主题。
师: 孩子们,春天来到了,我们一起去郊游好吗 ?
教师带领幼儿边听音乐边把幼儿带入活动室。
师: 咦?孩子们,这是什么地方? 弯弯乐园 !你们到过这样的地方么?那就让我们一起去看一看弯弯乐园里有什么好吗?
(二)基本部分
1、弯弯绕绕的东西
(1)寻找桌面上的用品有什么地方是弯弯绕绕的,有什么作用?
如:弯弯的香蕉弯弯的发夹弯弯的秤钩弯弯的桔子弯弯的伞把弯弯的晾衣架
(2)幼儿自由介绍,教师随机梳理幼儿的语言。
如:弯弯绕绕的大大卷弯弯绕绕的电话线弯弯绕绕的蚊香弯弯绕绕的毛线弯弯绕绕的弹簧弯弯绕绕的铁丝
(3)教师利用课件小结,提升幼儿的生活经验。
如:弯弯绕绕的盘山公路是为了让人们与汽车爬起来更省力。
弯弯
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