《物证技术学》-课程教学大纲.docxVIP

PAGE PAGE 10 《物证技术学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码课程名称：《物证技术学》 英文名称：Forensic science 课程类别：学科基础课 学 时： 32（其中实验16学时） 学　　分： 2 适用对象:法学专业 考核方式：考查 先修课程：《刑法》《刑事诉讼法》 二、课程简介 随着社会文明进程的发展和科学技术的不断进步，人类的司法证明手段已由“人证”为主的所谓“理性”证据时代，逐步过渡到以“物证”为主的科学证据时代。法律工作者或司法办案人员必须学习和掌握物证技术学知识，这是实现依法治国，提高司法工作水平，保证司法公正的需要。 《物证技术学》是研究、检验和鉴定有关物证问题的专门学科，其包含物证摄影技术、痕迹检验技术、文件检验技术、法医检验技术、物质材料检验技术、其它物证技术，属自然科学，是法学的边缘学科。随着科学技术的日新月异，物证技术的范围也在不断扩大，并且在案件调查、侦查、起诉和审判工作中发挥着极其重要的作用。。 Forensic Science Forensic science uses natural science knowledge to identify and to judge a special problem by evidence. The conclusion of testing is one of the important evidence stipulated by litigation law. This course systematically introduces conception of expert testimony and it’s classify, testing task, effect, procedure, indispensable condition of judge, evaluate and application of conclusion of testing, new advance problem and so on. 三、课程性质与教学目的 《物证技术学》是社会发展的产物，是法学界根据法律对物证的检验的需要提出的。物证技术学是化学、物理学、生物学等自然科学与法学相结合的边缘学科。《物证技术学》所研究的物证，是案件证据体系中的一个大类，在司法证明中起有重要作用。《物证技术学》是治安专业的必修课。通过教学，使学生掌握物证摄影技术、痕迹检验技术、文件检验技术、法医检验技术、物质材料检验技术、其它物证技术的一般理论及方法，掌握物证鉴定结论的评审与运用，为成为一名合格的法律工作者或司法办案人员奠定基础。 四、教学内容及要求 第一章 绪论★ （一）目的与要求 1．了解《物证技术学》学科的研究对象、内容体系、基本概念、学科的研究方法以及该科的发展概况 2．了解《物证技术学》的同一认定与种属认定 （二）教学内容 1．主要内容 （1）物证的概念、种类、特性与发现和提取 ①物证的概念 客观存在、与案件关联、依照法定程序收集、能以其外形特征、字迹特征或物质属性来证明案件真实情况 ②物证的种类 物体、物品物证；痕迹物证；文书物证；化学物证；生物物证；音像物证 ③物证的特性 物证的客观性和稳定性；物证的科学技术性； ④物证的发现与提取 发现和提取物证时应当遵循的基本则 （2）物证技术学的概念与体系 ①物证技术与物证技术学的概念 物证技术、物证技术学 ②物证技术学的体系 基本理论；基本技术；物证摄影技术；痕迹检验技术；文件检验技术；法医检验技术；物质材料检验技术；其它物证技术。 （3）物证技术中的同一认定与种属认定 ①物证的作用 ②物证的同一认定 ③物证的种属认定 （4）物证技术鉴定的委托和受理制度 ①物证鉴定机构与鉴定人 ②物证鉴定的委托 ③物证鉴定的受理 ④物证鉴定的实施 ⑤物证鉴定书 物证鉴定书的格式；物证鉴定书的审查；物证鉴定书结论的评断。 2．基本概念和知识点 （1）物证的概念、种类与特性 （2）物证发现、提取的一般规则 （3）物证技术学的概念与体系 （4）物证技术学的研究和学习方法 3．问题与应用（能力要求） （1）明确物证及物证技术的概念及其作用。 （2）把握物证技术的学科体系，在实际工作中运用物证技术手段解决有关问题 （3）把握鉴定结论的正确评断 （三）思考与实践 （1）何谓物证技术学？在司法鉴定领域其有何重要作用？ （2）如何对物证鉴定书进行审查？ （3）如何在物证技术鉴定中贯彻“为了人民、依靠人民”思想？ （四）教学方法与手段 课堂讲授、案例讨论、多媒体教学 第二章 摄影技术★ （一）目的与要求 1．了解物证摄影的基本内容 2．掌握物证摄影的概念 3．明确物证摄影的基本