《仓储管理》-课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 8 《仓储管理》课程教学大纲 课程基本信息 课程代码课程名称：仓储管理 英文名称：Warehousing management 课程类别：专业课 学 时：48 学　　分：3 适用对象: 物流管理专业 考核方式：考试 先修课程：无 二、课程简介 本课程采取理论讲授、案例分析相结合的形式，使学生通过本课程理论学习和实践操作，掌握现代仓储管理的基本理论和库存物动态以及静态管理的基本方法，具备仓库规划与设计的能力、根据仓库管理流程进行物品出入库以及在库管理能力、货物库存管理能力、装卸搬运系统规划能力、商品养护及仓库安全管理能力、仓储信息化管理能力。 This course adopts the form of theoretical lessons and case analysis. Through this course theoretical learning and practice operation, The students can master the basic theory of modern warehousing management and the basic method of the? inventory’s? dynamic and static management, have the ability of warehouse planning and design, the management ability of outbound and inbound warehousing , in-stock base on warehouse management business , the ability of inventory control, the ability of load and unload ,handling system planning, the ability of commodity maintenance and safety management of warehouse, warehouse informationization management. 三、课程性质与教学目的 通过本课程的学习，掌握仓储管理的基本概念和基本知识；能够运用现代物流理论、运筹优化、仿真以及信息化等技术，提出现代仓储管理问题的解决方法；提高分析本专业管理问题的来源与层次的能力，具备一定的创新意识；从而使其成为顺应时代发展的复合型人才，将专业知识应用于企业运营等社会问题中，为促进社会的可持续发展贡献自己的力量。 四、教学内容及要求 概论 目的与要求 了解仓储和仓储管理的概念，了解仓储的功能； 掌握仓储活动的意义和性质； 对比国内外仓储业的发展过程，了解目前我国仓储业的发展阶段，并了解国家相关宏观政策和法规； 理解仓储管理的基本原则。 教学内容 第一节 主要内容：仓储、仓储管理 基本概念和知识点：仓储、仓储管理概念、发达国家于中国仓储业的发展 问题与应用：仓储活动的性质、仓储管理的基本原则 第二节 主要内容：掌握仓储活动的意义和性质 基本概念和知识点：仓储活动的意义和性质 问题与应用：理解仓储管理的基本原则 思考与实践 有人说，零库存要求取消仓库；还有人说，不管现在还是将来仓库都是必需的。你同意哪种观点，为什么？ 教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学 第二章 仓储设施与设备 (一) 目的与要求 1. 掌握仓库的功能及类型 2. 掌握新型货架的结构和特点，了解托盘的类型 3. 掌握不同材质托盘的特点及基本使用和保管中应注意的问题 4. 了解装卸搬运设备的类型，掌握常用设备的性能、特点和使用要求 5. 结合企业实践了解我国的自动化仓储技术发展趋势和面临的挑战，进而提出针对性建议 （二）教学内容 第一节 主要内容：仓库的功能和类型 基本概念和知识点：仓库主要设备特点 问题与应用：仓库主要设备特点比较 第二节 主要内容：仓库主要设备作用 基本概念和知识点：特种仓库 问题与应用：特种仓库的应用 （三）实践与思考 自动化立体仓库在我国是否适用？为什么？ （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学 第三章　储存规划 (一) 目的与要求 1. 了解仓储业务的类型及仓储合同的有关知识 2. 掌握仓单的内容，掌握仓储保管费的计算 3. 理解仓储作业流程的组织 教学内容 第一节 主要内容：仓储保管费的计算 基本概念和知识点：仓储作业流程的组织 问题与应用：仓储作业流程的组织应用 第二节 主要内容：空间布置 基本概念和知识点：堆垛设计 问题与应用：货位规划 （三）实践与思考 如何进行货位管理与优化？ （四）教学方法与手段