《库存控制与管理》-课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 2 《库存控制与管理》课程教学大纲 课程基本信息 课程代码 课程名称：库存控制与管理 英文名称：Inventory management 课程类别：专业选修 学 时：32 学　　分：2 适用对象: 物流管理专业 考核方式：考试 先修课程：无 课程简介 物流是供应链的重要组成部分，是为了满足消费者需求，有效地计划、管理和控制原材料、中间仓储、最终产品及相关信息从起始点到消费地的流动过程。由此可见，库存存在于物流及供应链中的各个环节，库存管理是物流及供应链管理的重要工作之一。通过库存管理的学习，训练学生具有对市场需求预测的基本技能和进行最优库存量确定的基本能力。通过课程的学习，学生能在先进的库存管理理念指导下，具备从事库存优化、市场需求预测、库存控制、精准补货、项目策划的能力。 Logistics is that part of the supply chain process that plans, implements, and controls the efficient, effective flow and storage of goods, services, and related information from the point of origin to the point of consumption in order to meet customers’ requirements. Through?this course, students are trained to get the basic skills of the market prediction, and predict the best order quantity, with the guidance of advanced theory of inventory management theory, students can engage in inventory optimization, market prediction, inventory control, inventory maintenance, and project planning. 三、课程性质与教学目的 课程教学：本课程为专业选修课。通过本课程的学习，使学生能够理解和掌握库存控制与管理的基本概念、基本原理和基本方法，同时具备基于实际问题建立模型并应用有关理论解决问题及对结果进行经济评价的能力，从而为今后解决库存管理的实际问题和未来从事物流管理工作奠定扎实的理论基础。 课程思政：通过本课程的学习，让学生了解我国库存管理行业的发展现状、机遇与挑战，培养学生的自豪感、荣誉感、责任感和使命感。通过库存管理理论和方法的教学，培养学生成本节约意识，以及系统化思考能力和协作精神，使学生形成良好的习惯思维。 四、教学内容及要求 概述 目的与要求 课程教学：库存概念、作用，理论与实践发展 课程思政：库存管理挑战机遇，学生自信心和责任感、实事求是精神培养 教学内容 第一节 主要内容：如何更加合理的利用资金 基本概念和知识点：如何避免积压 问题与应用：如何提升管理水平 第二节 主要内容：掌握如何对库存进行整理 基本概念和知识点：库存管理的重点是什么 问题与应用：合理的库存定义 思政内容 第一节 主要内容：国内库存与物流行业发展现状 基本概念和知识点：国内先进库存管理技术 问题与应用：如何看待国内库存管理发展成就 第二节 主要内容：国内库存与物流行业发展机遇和挑战 基本概念和知识点：国内库存管理发展瓶颈和方向 问题与应用：如何学习库存管理，实事求是解决问题 思考与实践 库存的作用，国内库存管理发展现状、机遇、挑战，学生责任感和使命 教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、案例分析、对比分析 第二章 库存需求预测 (一) 目的与要求 库存的需求预测 教学内容 第一节 主要内容：预测的分类 基本概念和知识点：定性方法 问题与应用：移动平均法应用 第二节 主要内容：需求预测模型 基本概念和知识点：需求预测模型分类 3. 问题与应用：需求预测模型应用 （三）实践与思考 库存的需求预测应用 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学 第三章　库存规划 (一) 目的与要求 1. 了解预测误差的度量与控制 2. 掌握指数平滑法、线性回归法 3. 理解库存作业流程的组织 教学内容 第一节 主要内容：库存的构成 基本概念和知识点：库存量的控制 问题与应用：库存与需求的关系 第二节 主要内容：库存主要设备特点和作用 基本概念和知识点：特种库存 问题与应用：特种库存的需求 （三）实